延安时期青年学生的史学教育与社会实践

本书主要围绕延安时期“青年学生的史学教育”和“社会实践活动”来展开。将近代史学教育与社会实践作为前置性议题，考察晚清以来史学教育与社会实践的具体情况，以此作为本课题的研究铺垫，为随后具体开展相关问...

用周恩来精神办学育人的实践路径 以淮阴师范学院为例

周恩来思想与实践探微

本书收集作者近20年来，研究学习周恩来的论文30多篇，根据内容分为新民主主义革命时期的思想与实践、社会主义建设时期的思想与实践、品格修养与精神风范、研究（会议）综述与书评几个部分。其内容主要是对周恩来思...

传统村落 从观念到实践

第一章是发现价值，旨在从科学角度来挖掘传统村落的存在逻辑和存在意义（包括过去的和现在的）。第二章是“激活人心”，目的是探讨如何在中国建立并普及乡村遗产保护的观念。乡村遗产的价值，光有专家学者去挖掘发现...

中国地名文化遗产保护理论与实践

地名文化建设和地名文化遗产保护是一项全新的工作，且理论性、知识性和专业技术性较强，为此编写此书。本书是一本集理论性、知识性和可操作于一体的学习教材。全书以地名文化和地名文化遗产理论知识为先导，通过...

瓷路人生 浙江瓷窑址考古的实践与认识

《瓷路人生——浙江瓷窑址考古的实践与认识》为浙江省文物考古研究所任世龙先生的个人文集，分为考古新发现、专题研究、理论思考、综合研究四个篇章，大部分为历年发表过的文章，图文并茂，是多年瓷窑址考古工作的...

礼仪金说 金正昆教你学礼仪 实践篇

本书融合了金正昆教授多年以来礼仪讲座的精华，着重从实践出发，能够帮助读者丰富自己的知识结构，更进一步地提升自身品味，改善沟通能力、使您成为人际沟通与社交礼仪的高手。...

文化生态保护区理论与实践

文化生态保护区作为一种保护非物质文化遗产的新方式，近年来积累下较为丰富的实践模式。本书探讨了文化生态保护区的发展过程和机理，设立条件与类型，规划建设要求与管理实施效果等，具有很强的实用性，也体现出创新...

历史学师范生实践述论

本书是（广西）玉林师范学院教师教育教改成果（历史学专业）之一，论文集。本书选取近年来玉林师范学院历史学院一线教师和优秀毕业生的35篇关于教师教育的论文或教改文章，从多个角度辩证地审视历史学的教学定位，发......

档案工作者必读丛书 高扬名人文化的旗帜-名人档案研究理论与实践