教育发展的激励理论

本书集中探讨了以下问题。第一章建立了一套概念和一个模型，说明学校组织内制度的功能如何运行。第二章设计了一个小的经验研究，旨在于检验在学校内部衡量制度是否可行，学校制度环境和它的绩效是否有关。第三章...

大遗址保护理论与实践

本书上篇理论篇内容包括从学术和文物保护工作发展的背景回顾大遗址保护的兴起历程，大遗址的概念与分类，大遗址保护面临的问题及意义，现行大遗址保护工作相关流程介绍，大遗址保护相关技术应用情况介绍，大遗址保护...

理论研究与实践探索 第三届全国毛泽东纪念馆联谊会学术研讨会论文集

本书收录了探讨研究井冈山精神和毛泽东同志在井冈山斗争时期进行革命活动的文献研究、毛泽东同志人生各个时期的活动轨迹与这一段革命活动之间联系的研究以及博物馆（纪念馆）向社会免费开放工作的理论性文章49...

温暖生命的音符 张亚红音乐教育教学实践探索

本书分四个篇章，以特级教师张亚红的人生历程、教育思想、教学实践、乐团建设等为主要内容，通过与人物有关的照片、故事案例等真实反应一位音乐特级教师平凡而伟大、普通而又不普通的阅历和对教育教学的追问。...

文物保护修复理论与实践 金石匠学之路

中国社会科学院考古研究所文化遗产保护研究中心文物保护修复研究部成立于2007年，1995年至2006年为中国社会科学院考古研究所考古科技中心修复组，其前身可追溯到1953年成立的中国科学院考古研究所技术室，是新中...

当代中国城市-区域：权力·空间·制度研究丛书 中国行政经济与行政区划理论与实践

中国行政区经济和行政区划是改革开放以来人文地理学的新兴理论与新兴领域，本书是以该理论首创者刘君德教授为领军，国内众多学者参与的最新的理论与实践研究成果。主要内容包括：行政区经济理论概念新发展、本质...

旧石器技术 理论与实践

《旧石器技术：理论与实践》详细介绍了法国学者于20世纪开创并发展起来的旧石器技术研究的理论和方法。它以法国史前学家和人类学家A. Leroi-Gourhan于20世纪60年代提出的“操作链”概念为基础，此概念为史前学...

中国考古学：实践·理论·方法

创业者的足迹 丹东自主创业人物事迹

扶犁深耕 播撒心灵的种子 首届“明远教育奖”实践类获奖者行思录

本书是“明远教育奖书系”的第一本，本书呈现的是在中国教育转型背景下首届“明远教育奖”实践类获奖者的人生叙述。他们绝非一日成名的教育明星，更不是博人眼球的说教者，而如同耕拓陇亩的农人，与星辰相伴，与日月...