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儿科学临床教学方法研究
易著文,王秀英主编;万伍卿等编写2002 年出版306 页ISBN:7117051086全书分为五章共20节,包括对医学院校儿科学临床教学的备课、讲授,各种教学方法在儿科临床教学中的应用,以及儿科临床教学质量的评估等内容。...
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中医药专业教学模式与实践教学改革研究与实践报告
徐志伟主编2006 年出版223 页ISBN:7040186470本书是教育部高教司主持的“新世纪高等教育教学改革工程系列报告”之一。全书分上、中、下三篇,分别介绍了21初高等中医药专业课程体系与实践教学改革研究与实践,中医药高等教育课程体系与实践教学改革与实践...
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高校瑜伽课程研究与教学新探
巢琳著2017 年出版239 页ISBN:9787506851046本书旨在为高校开展瑜伽课程、进行瑜伽教学提供必要的理论和实践指导。内容包括:瑜伽概述,瑜伽课相关的学科理论基础,高校瑜伽课程开展的价值性探究、设计理论与方法研究、医务保健知识研究,高校瑜伽教学的科学...
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预防医学PBL教学案例及应用研究
路陶生著2012 年出版188 页ISBN:9787504650474PBL(Problem-based learning),译为“以问题为基础的学习”或“基于问题的学习”。PBL教学更能提高学生的学习热情和自信心,也更能达到医学教育的认知目标。本书讨论与研究的的内容将会带来积极的、自我构建的学...
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特色与发展 民族医学院校教育教学研究与成果
黄岑汉等主编2015 年出版238 页ISBN:9787555104407本书根据教育部、卫生综合改革要求,结合实际,从更新教育教学观念,改革人才培养模式,创新教育教学方法和考核评价方法,加强医学生职业道德教育,加强临床实践教学能力建设,提高人才培养水平;加强医学教育质量保......