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预防医学PBL教学案例及应用研究
路陶生著2012 年出版188 页ISBN：9787504650474PBL（Problem-based learning），译为“以问题为基础的学习”或“基于问题的学习”。PBL教学更能提高学生的学习热情和自信心，也更能达到医学教育的认知目标。本书讨论与研究的的内容将会带来积极的、自我构建的学...
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505神功元气袋理论与实践研究
来辉武主编2007 年出版489 页ISBN：9787536942905本书全面介绍“505神功元气袋”的制备工艺、质量标准、药理、药效、临床实验以及内病外治等方面的理论与实践研究。
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心理创伤的理论与研究
赵冬梅著2011 年出版204 页ISBN：9787811357936本书介绍了心理创伤和分离的一些经典理论和现代认知理论及其认知研究范式，并对儿童早期虐待经历对心理创伤的影响进行了阐述，同时介绍了有关创伤性记忆认知神经方面的研究及相关的治疗技术。...
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