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国际中医医师专业技术职称分级标准 SCM 0008 2011
李振吉主编2011 年出版41 页ISBN：9787117145978本标准的制定和实施，可以为各国对中医医师的管理提供参考，为中医医疗机构设置和建立最佳医疗秩序奠定基础，使国际中医医师的管理走上科学化、规范化的轨道。具有较好的社会效益和经济效益。...
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上海市中等职业学校药剂专业教学标准
上海市中等职业教育课程教材改革办公室编2008 年出版220 页ISBN：9787561762592本书主要介绍了上海市中等职业学校药剂专业的教学标准、专业核心课程标准和专门化方向课程标准，既是中等职业学校开设专业、设置课程、组织教学的依据，也可作为学生选择专业和用人单位招聘录用毕业生的参考。...
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辽宁省卫生系列高级专业技术资格评审等级标准与办法
姜潮主编2005 年出版266 页ISBN：7538143688本书共分4部分，包括等级与办法、各专业业务能力和专业知识答辩内容、申报职称需提供的材料及有关规定、医药卫生专业期刊及科技论文源期刊名称等。...
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上海市中等职业学校医学检验专业教学标准
上海市中等职业教育课程教材改革办公室编2008 年出版238 页ISBN：9787561762714本书主要介绍了上海市中等职业学校医学检验专业的教学标准、专业核心课程标准和专门化方向课程标准，既是中等职业学校开设专业、设置课程、组织教学的依据，也可作为学生选择专业和用人单位招聘录用毕业生的参...
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社区康复专业教学标准
丛连钢，伏斐，苏红主编2015 年出版170 页ISBN：9787562492399本书案按照社区康复专业培养“能够在卫生、残联、民政等机构从事康复治疗与康复管理的高素质技术技能人才”目标设计而成。方案中确定了专业人才的逐级递进“三阶段递进式”人才培养模式，即在人文素质教育的...
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基于典型工作任务的护理学专业课程标准 试行
高澍苹主编；薄雅萍，刘则杨，孙宝芝副主编2015 年出版201 页ISBN：9787565912122北京大学医学网络教育学院作为面向在职护理人员开展毕业后继续教育的院校，以护理人员综合职业能力发展为导向，采用职业教育领域课程体系开发方法，按照职业成长发展规律进行课程设置，通过对各职业发展阶段典型工...
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美学修复的临床分析设计与实施 第1册 临床分析设计
于海洋主编；于海洋，张玲，李俊颖，陈端婧，岳莉，赵巍编2014 年出版111 页ISBN：9787117195867美学设计是治疗操作前的思考与计划阶段，可以说是美学修复的核心。在此书针对美学设计提出了“两因素”美学修复理论，对应理论介绍了“美学线面设计”的详细方法和对应的数字美齿解决方案。力求服务于从事美学...
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中医药课堂教学设计 理论创新与设计实务
周桂桐，张志国主编2016 年出版497 页ISBN：9787513235426该书从开展课堂设计的背景依据开始，较为系统地介绍了《中医学教育标准》对人才培养的目标与要求、课堂正在发生的变化、存在的问题，课堂设计的意义、指导思想、原则、方式、方法与要素；形成性评价与期末考试的...
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