体育与健康课常见运动伤病防治

本书介绍运动伤病基本理论与防治方法。

学校体育与心理健康研究

本书系统研究了儿童教育的理论和方法，提出了许多独到的见解。

体育与健康理论教程

本书是以“以人为本，健康第一”为指导思想，从体育概念、生理健康、心理健康、体育锻炼与社会适应、体育的功能等方面阐述了每个人的发展是一切人自由发展的条件的新概念，适合广大体育爱好者学习。...

蔬菜与健康 修订版

体育锻炼与心理健康

本书为国家十五社会科学基金项目，介绍了国内外有关体育锻炼对心理健康的影响的研究成果，阐述了体育锻炼对体能，认知和情绪，人格等的影响，以及体育锻炼影响心理健康的生理和心理机制。...

新课程标准“十三五”规划教材 全国学前教育 学前儿童卫生学

本书以卫生学的原理为基础，研究学前儿童的解剖生理特点和生长规律，以及保护、促进学前儿童身心健康处长。其目的是研究学前儿童机体发育的一般特点和规律，找出影响学前儿童身心正常发育和健康的各种因素，并提出...

硒与健康50问 修订版

本书以问答形式介绍硒与人类健康的常识。

体育文化与健康教程

本书分三篇。第一篇为体育文化，主要阐述体育文化的含义与特点，体育文化与人的关系，民族传统体育文化和奥林匹克文化的基本含义与精神等。第二篇为健康知识。第三篇为保健技能。在简要介绍体育保健基础理论的同...

生活方式与身心健康 在中央机关的讲座 授权修订本

武陵山区民族传统体育与流动儿童体质健康研究

本书主要针对武陵山区民族传统体育的发展与提高流动儿童体质健康进行研究。分层随机抽取武陵山区流动儿童为调查对象，设计发放、回收问卷，同时走访收集、测试相关指标，然后对有效数据进行加工、整理和处理分析...