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心理教育活动课程 原理与实施
裴利华著2006 年出版346 页ISBN：7807420219本书以建构主义教学理论为指导思想，深入研究了心理活动的有关原理及其实施、评价等。并附录有心理教育课程典范案例。
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全国普通高等教育基础医学类系列配套教材 普通高等教育“十三五”规划教材 医用高等数学学习指导
姚莉，罗亚玲，梁波主编；万里平副主编2018 年出版202 页ISBN：9787030584151共分10章，内容包括函数、极限与连续、导数与微分、中值定理与导数的应用、不定积分、定积分、多元函数微积分、微分方程、概率论初步、级数理论初步、线性代数基础等；每章由教学基本要求和知识要点、重点内容...
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教师教育精品教材 特殊教育专业系列 特殊教育的医学基础
杨长江著2016 年出版179 页ISBN：756753973X本书主要介绍各类特殊儿童的生理病理特点、发病基础、流行病学、研究新进展和检查手段与评估方法，并阐述了医学基础与特殊教育的关系，具有针对性和实用性。即可作为特殊教育院校公共基础课程教材，也适于作为普...
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“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·中国高等教育学会医学教育专业委员会规划教材·全国高等医学院校教材 物理诊断学 第3版 供基础、临床、预防、口腔医学类专业用
马明信，贾继东主编；胡桂才，李海潮，刘晓菊，刘新兰，张永宏副主编2013 年出版410 页ISBN：9787565907425本书第三版再次入选“十二五”国家级规划教材，在新一版的编写中，我们了解和收集了一些建设性的意见，扩大了编写队伍，进一步提高了教材的科学性和实用性，尽量满足培养合格临床医师的需要，这一版增加了大量新的高.....
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医学实验室质量体系文件编写指南
庄俊华，黄宪章，翟培军主编2015 年出版570 页ISBN：9787117203357新版的《学实验室认可质量体系文件编写指南》的主要内容紧紧围绕ISO发布的新标准ISO15189《医学实验室质量和能力的专用要求》和中国合格评定国家认可委员会预计于2014年上半年发布的医学实验室认可准则解...
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