能力本位教育 地方农业院校的探索与实践

全书分上下两篇，共九章。上篇是能力本位基础理论研究，下篇是公共事业管理专业的改革实践。上篇共四章：第一章绪论，第二章能力本位理念，第三章能力本位课程论。第四章能力本位教学论。下篇共五章。第五章课程改革...

在服务中育人：农业高职教育育人理念与实践探索

本书由上、中、下三篇构成，以成都农业科技职业学院近年办学实践探索为主线进行编写。上篇“以服务为宗旨”主要表达了农业职业学院的办学定位及我们对办学定位的思考；中篇“在服务中育人”主要表述了将“服务...

基于ESI的中国农业大学学科发展研究

本书运用文献计量评价研究方法，以ESI数据库为基础数据，以中国农业大学进入ESI前1%的农业科学、植物学与动物科学、环境/生态学、生物学与生物化学、化学、微生物学、工程学和分子生物学与遗传学8个学科领域为...

国家林业局普通高等教育“十三五”规划教材 森林航空消防技术

本教材包括8章，绪论、航空巡护、航空火情侦察与信息传输、航空灭火指挥调度、航空灭火技术、其他森林航空消防技术、航空消防技术档案、江西省航空护林发展前景。本书实用性较强，适合从事森林消防专业的师生...

农林学科研究生教育规模、发展速度与学科结构的研究

国务院学位办公室教育部研究生工作办公室中国学位与研究生教育学会“九五”重大课题:本书从农林业面临的形势和挑战出发，对新时期农林学科研究生教育的发展，从规模、发展速度和学科结构方面进行了深入的研究...

改革·探索·创新·发展：浙江林学院教育教学改革论文集

为了进一步总结近几年来学校在教育教学改革方面所取得的成果，深化学校教育教学改革，充分发挥教改成果的示范与推广作用，学校决定公开结集出版反映我校近几年来教育教学改革成果的论文。...

参与式学习：在行动中改革中国高等农业教育体系

本书向我们展现了大学教职员、研究人员、学生和农民如何共同探索切实可行的课程改革方式的经历。这项创新改革以行动研究和实地学习为基础。本书向我们展示了课程改进的尝试如何为实践中国现行高等教育方针...

国立中山大学农学院农林研究委员会 丛刊第二类 土壤报告第14及15号 广宁四会 土壤调查报告

农学专业综合改革与实践 以华南农业大学为例

农学专业是华南农业大学最早开设的专业之一，已有100年的办学历史。经过几代人的努力，迄今本专业共培养了包括4名院士和2名广东省特聘教授在内的一万多名农业高级技术人才。然而，随着近年来许多高新技术在农业...

普通高等教育“十二五”规划教材 种子学 第2版

本书较系统全面地介绍了种子科学技术的基本原理、研究成果和最新进展，内容包括种子的形成和发育、种子的形态构造和化学成分、种子的休眠与萌发、种子的寿命和活力，以及种子的加工、贮藏和检验等。全书既考虑...