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Study on Foreign Languages Education=外语教学研究
梁彬，汪兰，史雷鹏著；郭涛主编2015 年出版248 页ISBN：751920216X外语学习作为一项认知活动势必受到认知方式的影响，因而越来越多的语言研究者开始关注认知方式对外语学习的影响。本书从认知方式对外语学习效果的影响入手，提出假设，通过定性和定量两种研究方法，探讨外语善学者...
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Exploring EFL teachers' personal theories: a reconceptualization of language teacher education = 外语教
张莲2011 年出版240 页ISBN：7560084800 -
from foreign language education to education for intercultural citizenship =从外语教育到跨文化公民教育 文集与思考
Michael Byramz著2014 年出版272 页ISBN：7544633446本书为“外教社跨文化交际丛书”之一，为跨文化研究领域的著名学者Michael Byram的论文合集。作者从外语教育的实践出发，由案例入手，从外语教学的目的、规划和前景三方面探讨跨文化交际教育的重要性，指出外语教...
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信息科技提升外语教学：策略与路径=Ways Forward with ICT-Assisted EFL Pedagogy in China:Theories into Practice
赵宏琴/Zhao Hongqin著2008 年出版166 页ISBN：9787118059106本书通过分析现代信息科技与英语教学的关系，使现代信息科技服务于英语教学。
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中国国务院新闻办公室白皮书 中国的民族政策与各民族共同繁荣发展、中国的民族区域自治、中国的少数民族政 英文
中华人民共和国国务院新闻办公室发布2009 年出版153 页ISBN：9787119060798本书为国务院新闻办公室发表的白皮书，介绍中国的民族政策与各民族共同繁荣发展以及民族区域自治、中国的少数民族政策及其实践的情况。
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