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谈判的理论与策略=NEGOTIATION THEORY AND STRATEGY
RUSSELL KOROBKIN2003 年出版493 页ISBN：7800738280本书从经济学、心理学、社会学等学科角度，对谈判理论作了深入研究，在分析谈判的结构的基础上进一步讨论谈判的具体策略技巧。
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信息科技提升外语教学：策略与路径=Ways Forward with ICT-Assisted EFL Pedagogy in China:Theories into Practice
赵宏琴/Zhao Hongqin著2008 年出版166 页ISBN：9787118059106本书通过分析现代信息科技与英语教学的关系，使现代信息科技服务于英语教学。
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元认知策略研究 二语听力理解与附带词汇习得 英文版 = Metacognitive Strategy:Study Second Language Listening Comprehension an
常乐著2017 年出版175 页ISBN：9787313185358本书为当代外语研究研究论丛之一。本书报告的实验旨在研究不同听力条件对中国大学生英语听力理解与附带词汇习得的影响，以及学生元认知听力策略意识、听力理解与附带词汇习得三者之间的相互关系。研究的受试...
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对象软件测试全程策略
John D. McGregor ; David A. Sykes2003 年出版394 页ISBN：7030119142本书经过多次修订，内容全面、深入，对新理论也介绍得较详细，使理论性及实用性统一结合得较好。
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日语语言学和日语教育 研究与实践
刘笑明，刘骉主编2014 年出版361 页ISBN：7310045602本书共分10章，主要阐述有关日语语言学和日语教育的基本理论以及研究领域入门、研究范围、专业课题的探讨与实践等问题。本书从单一的日语语言学研究扩展到语言学研究领域全貌，从语言学的视点阐述专业理论与应...
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from foreign language education to education for intercultural citizenship =从外语教育到跨文化公民教育 文集与思考
Michael Byramz著2014 年出版272 页ISBN：7544633446本书为“外教社跨文化交际丛书”之一，为跨文化研究领域的著名学者Michael Byram的论文合集。作者从外语教育的实践出发，由案例入手，从外语教学的目的、规划和前景三方面探讨跨文化交际教育的重要性，指出外语教...
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intercultural experience and education=跨文化经历与教育
geof alred and mike byram and mike fleming编2014 年出版242 页ISBN：754463566X本书为“外教社跨文化交际丛书·外语教育系列”之一。本书收录了13篇论文，从多文化教育、外语教育和跨文化能力培养三方面探讨了跨文化经历与教育之间的关系。通过本系列丛收可以让读者学习和借鉴来自不同文...
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