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Multimodal literacy development in classroom ecosystem=多模态读写能力:课堂生态环境下的发展研究
张征著2013 年出版193 页ISBN：7560749011本书主要研究课堂生态环境中学生的多模态读写能力的发展。作者从7个部分展开论述：“新科技和新读写能力”“读写能力和多元读写能力”“理论和分析框架”“研究方法论”“学生多模态读写能力在课程中的发展...
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Study of the efficiency of feedback on students'writing in english=英语写作反馈信息有效性研究
王娜著2014 年出版247 页ISBN：704039586X本书通过实证研究，探讨英语写作教学教师反馈信息有效性问题。全书共8章。第1章为引言；第2章为文献综述。第3章为理论框架，为本研究建立了一个理论模型以及反馈信息有效性原则；第4章为研究设计与研究方法；第5章为...
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A Systemic Functional Study of the English Nominal Group=英语名词词组之系统功能语言学研究
李满亮著2013 年出版173 页ISBN：7516135440 -
On some aspects of height conversion and vertical datum unification = 高程系统转换及垂直基准统一的若干问题研究
Robert Tenzer2015 年出版128 页ISBN：7307158832 -
ecology of soil fauna in a desertified system=中国沙地系统土壤动物生态研究
chief editor and liu rentao2015 年出版228 页ISBN：7030465636本专著是作者从事沙地土壤动物生态学相关研究的最新成果，对于沙地生物多样性保护、沙地生态系统管理以及防沙治沙均具有重要的理论与实践意义。全书是共分九章，主要从土壤动物的概念、划分和研究方法、沙漠化...
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扎根理论研究概论：自然呈现与生硬促成=BASICS OF GROUNDED THEORY ANALYSIS：EMERGING VS FORCING
巴尼 G.格拉泽著；费小冬译2009 年出版109 页ISBN：1884156215 -
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关注美国法律 英文原版
（美）AnthonyG.Amsterdam），（美）杰尔森·布鲁纳（JeromeBruner）著2003 年出版461 页ISBN：7206041000本书通过Invitation to a Journey、On Categories、Categorizing at the Suprenme Court、OnRhetorics等十章内容对美国法律进行了论述。
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