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College English for Listening & Speaking Book IV＝大学英语听与说教程 第四册
田兴斌，余学军总主编；徐建国主审；韦启卫，曾晖，田兴斌主编；杨建红，唐芸，曾大立等副主编2012 年出版288 页ISBN：7040349124本书是为我国高等院校非英语专业学生编写的一本基础英语听说教材，旨在培养学生的听说技能，也可供社会自学者使用。全书共四册，此为第四册，在素材选择和练习部分都体现了新的教学理念和教学模式。该书有以下特色...
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Adaptive finite element methods for optimal control governed by PDEs = 偏微分方程最优控制的自适应有限元方法
Wenbin Liu ; Ningning Yan2008 年出版200 页ISBN：7030222565 -
Stability of numerical methods for delay differential equations = 延时微分方程数值方法的稳定性
Kuang Jiaoxun ; Cong Yuhao2005 年出版296 页ISBN：7030163176本书主要内容为常微分方程数值处理中的常用方法介绍；常复数线性延时微分方程数值方法如线性多步，Runge－Kutta方的P稳定性、GP稳定性、GPL－稳定性，步长控制，步长与时间的矛盾；复系数延时微分方程的数值解及方法的稳...
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THE GREAT TRADITION IN ENGLISH LITERATURE FROM SHAKESPEARE TO SHWA VOLUME 1=英国文学的伟大传统 从莎士比亚到肖伯纳
ANNETTE T.RUBINSTEIN1953 年出版374 页ISBN： -
西方文化中的音乐简史=A BRIEF HISTORY OF MUSIC IN WESTERN CULTURE
（美）马克·伊文·邦兹著2004 年出版506 页ISBN：7301074727本书是《西方音乐史》的精华浓缩本，作者精心选取各历史时期的音乐作品，从乐曲本身、相关词曲作者、创作年代以及创作理念四个角度进行了深入阐释，引人入胜地讲述了西方音乐的发展脉络，使读者得以对音乐的本质、...
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商务沟通 以读者为中心的方法(上)(第6版)=TECHNICAL COMMUNICATION A READER-CENTERED APPROACH Sixth Edition
Paul V.Anderson2011 年出版322 页ISBN：9787301186053本书提供有效的商务沟通方法。本书注重基于研究的写作策略，帮助学生掌握有策略的、富有创意的沟通方法，为将来进入职场做好准备。本教材深入浅出，语言简明，可帮助学生理解、记忆和应用多种场合下的复杂议题，对于...
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商务沟通 以读者为中心的方法(下)(第6版)=TECHNICAL COMMUNICATION A READER-CENTERED APPROACH Sixth Edition
Paul V.Anderson2011 年出版708 页ISBN：9787301186039本教材提供有效的商务商务方法。本书注重基于研究的写作策略，帮助学生掌握有策略的、富有创意的沟通方法，为将来进入职场做好准备。本教材深入浅出，语言简明，可帮助学生理解、记忆和应用多种场合下的复杂议题，对...
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旋转机械智能故障诊断与剩余寿命预测 = INTELLIGENT FAULT DIAGNOSIS AND REMAINING USEFUL LIFE PREDICTION OF ROTATING MAC
雷亚国著2017 年出版366 页ISBN：9787560594002本书介绍了作者研究组对智能故障诊断和剩余寿命预测方面的研究成果，主要内容包括多域信号处理与特征提取、智能诊断模式、聚类算法、混合智能诊断策略和剩余寿命预测等方法。过结合机械、电子、计算机、信号...
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Software requirements using the unified process a practical approach = 软件需求 基于统一过程的实践方法 （影印版）
Daniel R. Windle ; L. Rene Abreo2003 年出版262 页ISBN：7508315065本书主要讨论了用于建立有效需求的系统的、易于应用的方法学，并详细阐释了需求的本质。本书的作者重点介绍了在整个需求生存周期中所会遇到的各种实际问题以及相应的解决方案：收集、分析、规范、验证以及维护...
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社会统计学应用Microcase软件的练习册=Socia Statistics A Microcase Workbook Fourth Edition
(美)William Fox著；郭志刚导读2006 年出版253 页ISBN：7560053319统计是通过“做”而不是“学”来掌握的。本书中为学生提供了大量进行练习的机会，结合使用本书所讲述的有关统计学的观点和方法，达到了事半功倍的效果。书中的每一章首先以统计分析引导学生，还可以通过与书配套...