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new CET-4 a banded workbook for college english test=大学英语四级考试分级训练 第一级
刘世平，王春阁总主编；刘静，闫琳主编2014 年出版242 页ISBN：7307126923本书按照调整后的四级考试试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间，布局本套分级训练的章节。参照调整后的“大学英语四级考试样题”，对“样题”进行了解读和解析。本套书第一级是为大学英语第一学...
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new CET-4 a banded workbook for college english test=大学英语四级考试分级训练 第二级
刘世平，王春阁总主编；翟素琴，钱鹏主编2014 年出版276 页ISBN：7307126931本书按照调整后的四级考试试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间，布局本套分级训练的章节。参照调整后的“大学英语四级考试样题”，对“样题”进行了解读和解析。本套书第二级是为大学英语第二学...
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new CET-4 a banded workbook for college english test=大学英语四级考试分级训练 第三级
刘世平，王春阁总主编；胡英歌，刘红主编2014 年出版338 页ISBN：730712694X本书按照调整后的四级考试试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间，布局本套分级训练的章节。参照调整后的“大学英语四级考试样题”，对“样题”进行了解读和解析。本套书第三级是为大学英语第三学...
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College English for Listening&Speaking Book 3=新编大学英语听与说 第三册
余渭深主审；田兴斌，余学军总主编；曾晖，余学军主编；石慧敏，张婧，莫英，代曼漫，陈颖，舒黔红，孔令林副主编2015 年出版215 页ISBN：7040433796本书是为我国高等院校非英语专业学生编写的一本基础英语听说教材，旨在培养学生的听说技能，也可供社会自学者使用。全书共四册，此为第四册，在素材选择和练习部分都体现了新的教学理念和教学模式。该书有以下特色...
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高等教育双语教学推荐教材 THE EXPERIMENTS OF UNIT OPERATIONS OF CHEMICAL ENGINEERING （化工单元操作实验）
金万勤，居沈贵，王廷儒2013 年出版186 页ISBN：7122167439 -
College English for Listening & Speaking Book IV＝大学英语听与说教程 第四册
田兴斌，余学军总主编；徐建国主审；韦启卫，曾晖，田兴斌主编；杨建红，唐芸，曾大立等副主编2012 年出版288 页ISBN：7040349124本书是为我国高等院校非英语专业学生编写的一本基础英语听说教材，旨在培养学生的听说技能，也可供社会自学者使用。全书共四册，此为第四册，在素材选择和练习部分都体现了新的教学理念和教学模式。该书有以下特色...
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New Experiencing English Teacher's Book=新大学英语教学参考书 4
余渭深，王海啸总主编；余渭深主编2013 年出版83 页ISBN：7040299526普通高等教育“十一五”国家级规划教材《大学体验英语》自出版发行以来受到广大师生的热烈欢迎。根据用户的反馈，急需开发一套针对高起点的大学英语教材，为使《大学体验英语》教学体系趋于完善，更具科学性、系...
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becoming interculturally competent through education and training=在教育与培训中提高跨文化能力
anwei feng and mike byram and mike fleming2014 年出版215 页ISBN：7544635066本书为“外教社跨文化交际丛书”之一，读者可通过这套丛书，学习和借鉴来自不同文化背景的学者的真知灼见，欣赏各种文化交流的结晶。本书编者从跨文化案例调查、教学实践入手，收集了10篇论文，集中探讨了在教学培训...
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日语教育计划书 面向中国人的日语教学法与森鸥外小说的数据库应用
(日)花村嘉英著2017 年出版134 页ISBN：9787564156213本书分为基础篇和应用篇两部分，一共收录6章论文成果。基础篇，是作者根据其在中国的大学担任日语课老师的经历与经验，总结出日语的教授法。应用篇，是作者应用小说数据库来进行文学分析的研究成果。森鸥外小说数...
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professional development through cops a case study of efl teachers in china=以实践共同体模式指导教师专业发展 一项对中国外
王平著2013 年出版242 页ISBN：7544631133本书调查研究了高校外语教师对于专业发展项目的需求、过去参加相关项目的经历、以及相关发展项目的期望，揭示了一项将实践共同体框架运用到中国高校外语教师专业发展的个案研究。...