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学生综合素质评价研究 重庆北碚新课程实验学生评价模式探索
彭智勇，周建国主编2005 年出版232 页ISBN：7562133190本书从学业考试和综合素质评价两方面解读了评价的“北碚模式”，北碚区建构起了中小学新课程评价与招生的政策框架，并在高风险性，高利害性的评价与招生改革中大胆实施，得到社会广泛认可。...
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构建三座立交桥 绵阳师范学院办学模式研究与实践
苏智先主编2007 年出版125 页ISBN：7811146010本书是《绵阳师范学院教育教学研究丛书》之一。全书详细的介绍了一代绵阳人面对经费不足等情况，创新学院内部与外部环境交流机制，提出了“三座立交桥”办学模式。...
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农村义务教育整体办学模式与评价
王景英主编2008 年出版319 页ISBN：7301141378本书是教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“农村义务教育整体办学模式研究”的成果，从办学体制、管理和投入体制、运行机制等方面全面研究我国农村义务教育阶段整体办学模式的理论与实践问题。所提出的...
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重庆市黔江区退耕还林工程模式研究
张美华著2005 年出版280 页ISBN：7562134561本书统观中国退耕还林还草实践，同时聚焦重庆市黔江区退耕还林还草实践，以点代面、点面结合，始终都注重将全国退耕还林工程实践与黔江区退耕还林工程进行比较分析。...
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