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坚持科学发展 构建和谐社会 全国社科院系统邓小平理论研究中心第十二届年会暨理论研讨会论文集
河南省社会科学院邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心编2007 年出版563 页ISBN：7215062376本书以科学发展、和谐社会为主线，多层次、多侧面的进行了理论探索和研究，对推动我国的和谐社会建设有重要的参考价值。
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参与式教学与教师专业发展：“西部基础教育发展项目”的经验与反思
陈向明主编2008 年出版280 页ISBN：9787301146941本书以参与式教师培训和学校发展计划为两大主题，系统阐述了中国西部基础教育的新策略。系世界银行贷款中国西部贫困地区教育发展项目。该项目在教育部第一批指定的5个西部省区已经运行了3年时间，取得了非常好...
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WTO与中国教育发展
吴松，吴芳和主编2001 年出版293 页ISBN：7810457403表面看，中国加入WTO是一个经济问题，但实际上，入世这一重大举措必然会给中国的政治、经济、文化、教育等带来深刻的影响。《WTO与中国教育发展》一书就是要分析和探索加入WTO对中国教育发展战略、教育体制、教...
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