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甘肃省基础教育发展研究报告 2007-2008
李晶主编2009 年出版207 页ISBN:9787311034610为了全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,加快甘肃基础教育事业发展,省教育厅基础教育处围绕甘肃基础教育改革与发展的重点、难点和热点问题,开展了一系列有关学前教育、特殊教育、民办教育、普通高中教育、扫盲...
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《发展与教育心理学》笔记和习题详解
金圣才主编2007 年出版206 页ISBN:7802293391本书是发展心理学和教育心理学的配套辅导书。全书由发展心理学和教育心理学两部分组成。发展心理学基本遵循林崇德主编德《发展心理学》体系,共分10章;教育心理学基本遵循冯忠良等著德《教育心理学》体系,分为...
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当代东亚外语教育政策发展研究
沈骑著2012 年出版294 页ISBN:9787301194652本书以比较教育研究的视角,将东亚外语教育政策的发展置于全球化下东亚各国经历的国家探索、发展、变革和创新,并逐步走向世界的这一现代化发展进程之中进行考察,通过对日本、韩国和中国的国别研究考察和分析,揭...
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义务教育发展区域均衡系统研究 1,2卷
潘玉君,罗明东编著2007 年出版242 页ISBN:730112824X本书运用实证分析方法,对中国区域义务教育、经济差距以及相关性进行研究,认为区域间义务教育非均衡发展是现阶段经济社会发展的必然产物,逐步缩小区域间义务教育差距是落实以人为本的科学发展观,统筹区域发展,实...
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学校发展计划与学校自主发展:“西部基础教育发展项目”的经验与反思
陈向明主编2008 年出版337 页ISBN:9787301146958本丛书以参与式教师培训和学校发展计划为两大主题,系统阐述了中国西部基础教育的新策略。系世界银行贷款中国西部贫困地区教育发展项目。该项目在教育部第一批指定的5个西部省区已经运行了3年时间,取得了非常...
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