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参与式教学与教师专业发展:“西部基础教育发展项目”的经验与反思
陈向明主编2008 年出版280 页ISBN:9787301146941本书以参与式教师培训和学校发展计划为两大主题,系统阐述了中国西部基础教育的新策略。系世界银行贷款中国西部贫困地区教育发展项目。该项目在教育部第一批指定的5个西部省区已经运行了3年时间,取得了非常好...
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珍爱生命 学会生存 16个专题
2222 年出版0 页ISBN:包含押交通安全、交通事故、火场逃生、防触电、防溺水、防中毒、网络文明、远离毒品、预防艾滋病、自救常识、日常防范、身处险境、危险活动、野外生存、自然灾害、战争十六个专题内容,涵盖了生存教育的方方...
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教育技术 定义与评析
(美)艾伦·贾纳斯泽乌斯基,(美)迈克尔·莫伦达著2010 年出版311 页ISBN:9787301179246本书是美国教育传播与技术协会(AECT)近年来编写的带有领域性、基础性和共识性的重要著作,它修正、深化了1994年AECT年会上提出的“教育技术94定义”及教育技术学的研究范畴而提出了“05定义”,是该领域的纲领性...
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