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突破平庸 提升教育质量的31个跳板
严育洪著2010 年出版284 页ISBN：9787562148906本书作者立足于教师和学生在课堂上的共同成长，叙述了自己自新课程改革以来教学观念和教学方式的改变，如何采用新的教学方式，以及学生和教师在新课程所提倡的新的教学方式下的收获与成长。这种在新课程理念指导...
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教育装备评价简明教程
胡又农编著2008 年出版182 页ISBN：9787301137727本书系统介绍教育装备评价的概念及原则、指标的获取和处理、模型、基于“功能驱动”和“差异驱动”原理的赋权法、基于模糊算法的个案评价及综合评价。思路清晰，循序渐进，尽量用简洁的语言阐述基本概念，用精简...
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