大约有30,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0275秒）
为您推荐： 北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心 北京教育科学研究院基础教育教学研究中心著 北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 北京市基础教育课程教材改革实验工作领导小组 北京教育科学研究院基础教育教学研究中心学前教育研究室美术教研组编 河南省基础教育教学研究室
-
新课程有效教学疑难问题操作性解读 初中语文
刘铁铮主编2007 年出版174 页ISBN：9787504138231本丛书汇集了北京地区课改实验区优秀骨干教师在新课程改革中的教学经验。课改专家、特级教师和教研员与新课改实验区的教师一起，总结提炼了课改实施过程中教师在课堂教学中普遍存在的疑难问题，在此基础上，由来...
-
新课程有效教学疑难问题操作性解读 初中化学
吴凤英主编2007 年出版191 页ISBN：9787504138279本丛书汇集了北京地区课改实验区优秀骨干教师在新课程改革中的教学经验。课改专家、特级教师和教研员与新课改实验区的优秀骨干教师一起，总结提炼了课改实施过程中教师在课堂教学中普遍存在的疑难问题，在此基...
-
新课程有效教学疑难问题操作性解读 初中生物
陈正宜主编2007 年出版156 页ISBN：9787504138309本丛书汇集了北京地区课改实验区优秀骨干教师在新课程改革中的教学经验。课改专家、特级教师和教研员与新课改实验区的教师一起，总结提炼了课改实施过程中教师在课堂教学中普遍存在的疑难问题，在此基础上，由来...
-
数学教学的创新策略 课程改革标准的实施
（美）詹姆斯·A.米德兰顿（James A.Middleton），（美）波利·戈普弗（Polly Goepfert）著；伍新春，张洁等译2003 年出版225 页ISBN：7501939411本书围绕当今美国学校数学教育改革的标准，从历史、技术和理念三个方面勾勒出数学教学的改革新视角；并结合时代发展的需要，从社会建构主义的角度，重新提出对数学本质的理解；同时从课程改革的三大主题（课程、教学.....
-
-
-
义务教育课程标准实验教科书·语文 自读课本 七年级 （上册） 翻过那座山
课程教材研究所，中学语文课程教材研究开发中心编2008 年出版498 页ISBN：9787107156205本书是配套人教版义务教育课程标准实验教科书语文使用的同步阅读材料。
-
-
-
高校教师应该知道的120个教学问题
邢磊编2010 年出版215 页ISBN：9787301162705相信在教学理念上，国内的高校都已经意识到需要改革死板的高校授课，然而，绝大多数高校教师并未接受过基本的师范教育，缺乏应用教学方法和教学策略的技能，这使得落实先进的教育理念、创造富有生机的课堂仅仅成为许...