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小学语文 单元整体教学构建艺术
李怀源著2009 年出版307 页ISBN：9787562147596本书立足于让广大的一线语文教师更好的了解与实践单元整体教学，从三个方面对其进行了分析与解读，不仅对语文单元整体教学进行了理论探讨（理论篇），还举例对其教学设计进行了设想（设想篇），在第三部分内容（实践......
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小学数学名师教学目标落实艺术
余文森主编2010 年出版290 页ISBN：9787562148654本书立足于提高小学数学教师课堂教学目标的落实能力，从数与代数、空间与图形、实践与应用等几个领域出发，对相应问题的教学目标进行了具体分析，甄选著名特级教师在课堂上对教学目标的成功调控和落实的经典案例...
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如何实现三维目标 让学生与文本共鸣的诵读教学
张连元主编2010 年出版263 页ISBN：9787562149699本书立足于提高教师培养学生诵读水平与技巧的能力，作者从诵读的理论与意义入手，论述了诵读的技巧与诵读能力的培养，并配以精彩的案例和案例分析，为一线语文教师培养学生的诵读能力与技巧提供了很好的理论支持与...
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