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基础教育教材评价 理论与工具
高凌飚主编2002 年出版332 页ISBN:710715771X全国教育科学“九五”规划教育部重点课题研究成果。本书阐明了教材评价的性质、原则、主体、主要内容、过程和方法等问题;系统回顾了世界各国和地区对教材的评价和管理经验;分析了当前我国义务教育教材评价工...
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广东省成人高等教育教材 邓小平理论概论 第3版
陈福雄编著2003 年出版386 页ISBN:7536127375本书展述了邓小平理论科学体系的基本内容、基本原理,其中突出展述初级阶段论、改革开放论和建设有中国特色社会主义的经济等。
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全国优秀幼儿语言教育活动课例评析
教育部教育信息管理中心主编2011 年出版274 页ISBN:9787562151104本书针对幼儿“语言教育活动”这一主题,提出了关于幼儿“语言教育活动”的各种设计方案,并对这些方案设计的目的、意义、作用,尤其是过程进行了详细的描述,明确指出了教师应该如何做,以及要达到怎样的结果,为一.....
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全国优秀幼儿科学教育活动课例评析
教育部教育信息管理中心主编2011 年出版288 页ISBN:9787562151111本书针对幼儿“科学教育活动”这一主题,提出了关于幼儿“科学教育活动”的各种设计方案,并对这些方案设计的目的、意义、作用,尤其是过程进行了详细的描述,明确指出了教师应该如何做,以及要达到怎样的结果,为一.....
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全国优秀幼儿社会教育活动课例评析
教育部教育信息管理中心主编2011 年出版250 页ISBN:9787562151098本书针对幼儿“社会教育活动”这一主题,提出了关于幼儿“社会教育活动”的各种设计方案,并对这些方案设计的目的、意义、作用,尤其是过程进行了详细的描述,明确指出了教师应该如何做,以及要达到怎样的结果,为一.....
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全国优秀幼儿艺术教育活动课例评析
教育部教育信息管理中心主编2011 年出版280 页ISBN:9787562151135本书针对幼儿“艺术教育活动”这一主题,提出了关于幼儿“艺术教育活动”的各种设计方案,并对这些方案设计的目的、意义、作用,尤其是过程进行了详细的描述,明确指出了教师应该如何做,以及要达到怎样的结果,为一.....
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全国优秀幼儿健康教育活动课例评析
教育部教育管理信息中心编2011 年出版267 页ISBN:9787562151128本书针对幼儿“健康教育活动”这一主题,提出了关于幼儿“健康教育活动”的各种设计方案,并对这些方案设计的目的、意义、作用,尤其是过程进行了详细的描述,明确指出了教师应该如何做,以及要达到怎样的结果,为一.....