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中国语境下的科学教育与人文教育融合问题研究
王建平著2011 年出版294 页ISBN：9787543873988本书主要阐述了科学教育与人文教育融合的话语是20世纪下半叶以来世界教育的共同主题，其背景来自于“两种文化”的冲突及人文教育的危机。于是，从加强人文教育的重要性、突出科学教育的人文意义、促进人文科学...
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中国高等教育研究新进展 2002
谢安邦主编2003 年出版373 页ISBN：7561734883本书分十个专题对2002年国内高等教育作了系统、全面的归纳，并将精要摘录撮集，供各级教育部门，机构，教育研究者参考。
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