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基础教育教材评价 理论与工具
高凌飚主编2002 年出版332 页ISBN:710715771X全国教育科学“九五”规划教育部重点课题研究成果。本书阐明了教材评价的性质、原则、主体、主要内容、过程和方法等问题;系统回顾了世界各国和地区对教材的评价和管理经验;分析了当前我国义务教育教材评价工...
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广东省成人高等教育教材 邓小平理论概论 第3版
陈福雄编著2003 年出版386 页ISBN:7536127375本书展述了邓小平理论科学体系的基本内容、基本原理,其中突出展述初级阶段论、改革开放论和建设有中国特色社会主义的经济等。
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