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中国教育学科年度发展报告 2002
叶澜主编2003 年出版281 页ISBN：7532092054本书反映了教育原理、教育哲学、教育社会学、课程论、教学论、比较教育、教育管理、中国教育史和外国教育史9个教育分支学科2002年的发展情况。“反映”不是纯客观的，其中有作者的评说，反映作者的观点。...
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中国教育法制评论 第2辑
劳凯声主编2003 年出版354 页ISBN：7504127035本书主题为学校法律问题与受教育权利问题。在学校法律问题方面，各篇文章针对我国社会转型中的突出热点问题，探讨了如公立高校及转制试点校的法律地位等话题。本书也对受教育权的法理性质及其权利保护等问题进...
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