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李立国主编2006 年出版920 页ISBN：988978811X
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童一秋主编2004 年出版1010 页ISBN：7888331475
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李立国主编2006 年出版1408 页ISBN：988978811X
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童一秋主编2004 年出版1526 页ISBN：7888331475
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卡耐基著；马鼎新编译2014 年出版228 页ISBN：
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曾仕强著2009 年出版194 页ISBN：9787301157763
在中国当领导的要义，在以人为中心、理人管事，透过理人的方式，达到安人成事的最终目的。但是由于忽视中国人性化领导与西方法制化管理的区别，我们很多人盲从西方式管理而不得要领，导致过度管理而缺乏领导，最终影.....
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李小圣著2008 年出版245 页ISBN：9787301139332
具备良好的领导素养是提高领导能力的基础，掌握高效的工作方法是提高领导能力的前提。本书旨在帮助经理人提高组织技能与领导水平，讲授了提升领导者个人素质的相关技能，并详细介绍了合理安排时间、讲话技巧、沟...
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周辉兵著2009 年出版255 页ISBN：9787562147978
校长的领导力通常是指在领导学校时表现出来的综合素质的整体体现。本书从提高校长领导能力的角度出发，甄选了反映名校长之所以成功的经典案例，并通过深刻的案例分析提炼出了名校长所具备的各种素质以及他们成...
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董君武编著2010 年出版253 页ISBN：9787301160619
本书稿围绕学校持续发展这一基本命题，以学校效能与核心能力的提高作为逻辑起点与归宿，试图对学校组织的变革与领导的理论与实践进行比较系统、全面的阐述。本书稿的最大特点是既有比较系统的组织变革与组织领...
