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幼儿园课程的国际比较 侧重幼儿园课程设置的经验案例与趋势研究
陈时见，何茜著2011 年出版287 页ISBN：9787562154778本书以全球化的视野，选择美国、英国、意大利、瑞典、日本、印度、澳大利亚为代表，力图客观真实反映这些不同地域、不同文化背景的国家近30年以来学前教育课程改革发展的历程与成效，从学前教育的课程理念、课程...
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义务教育数学课程育人功能研究
李光树，王纬虹主编2010 年出版362 页ISBN：9787562151067本书在课题实验研究的基础上，就义务教育数学课程目标、课程内容、课程结构、学习方式、教学方式、教学手段和学习评价对学生发展的影响问题展开了深入研究，从育人的高度阐述了义务教育数学课程的教育价值，回答...
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