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列宁斯大林关于从资本主义到社会主义的过渡时期的理论 马卡洛娃讲演集
（苏）马卡洛娃（М.Ф.Макарова）撰；沈志远等译；中苏友好协会总会辑1953 年出版142 页ISBN： -
问题意识与马克思主义哲学经典研究
李伏清著2018 年出版330 页ISBN：9787568702263全书从问题意识的视角审读马克思主义哲学原著，解读了《论德谟克利特的自然哲学和伊壁鸠鲁的自然哲学的差别》《1844年经济学哲学手稿》《关于费尔巴哈的提纲》《德意志意识形态》《反杜林论》《自然辩证法》...
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毛泽东的俘虏思想研究
王华著2014 年出版243 页ISBN：9787507339109本书从毛泽东1927年率领秋收起义队伍上井冈山开始，到新中国成立后历次反侵略战争，深入论述了毛泽东优待俘虏思想形成、发展和完善的历史进程，从一个侧面再现了毛泽东作为伟大的无产阶级革命家的雄才大略和宽广...
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走向“真正的共同体” 马克思共同体思想的致思逻辑研究
胡寅寅2016 年出版187 页ISBN：7566113771共同体思想是马克思唯物史观中具有旨归意义的重要思想，是马克思主义理论体系中关涉人类解放问题的重中之重。本书着重分析马克思共同体思想的致思逻辑，旨在通过理论生成与现实发展的双重考察揭开马克思共同体...
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马克思社会治理理论与当代中国社会治理建设
高健著2018 年出版197 页ISBN：9787205095253本书通过马克思社会治理理论形成的历史条件与理论来源、马克思社会治理理论的主要内容、马克思社会治理理论的基本特征、马克思社会治理理论的传承与创新、当代中国社会治理建设取得的成绩和存在的问题、马...
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历史与辩证法之镜：雷娅·杜娜叶夫斯卡娅哲学研究
蒙木桂著2008 年出版167 页ISBN：9787801069689本书为中国教育学会"十一五"规划课题。本书介绍了“读、想、议”课堂教学与素质教育之间的关系，研究探讨了在“读、想、议”课堂教学框架及其教学实践中的技巧问题。全书讲解分析了大量的教学案例。...