哲人与将军 恩格斯军事技术思想研究

勇气、力量和智慧的源泉 医药卫生人员学习毛主席著作经验选辑 第1辑

马克思社会教育思想研究

本书以马克思经典文本为依据，以社会历史发展为线索，围绕马克思社会教育思想发展史核心，运用历史与逻辑相统一的方法、文献研究方法和理论联系实际的方法，阐介了马克思社会教育思想产生的历史背景和思想渊源，作者...

马克思主义基本原理整体性研究 全国马克思主义基本原理学科第三届年会文集

本书是对马克思主义基本原理的整体性研究（该书是中国社会科学院马克思主义研究院主办的“第三届全国马克思主义基本原理学科学术年会”[2015]论文集），该书分五个部分，重点对“马克思主义的整体性”进行了全面深...

改革开放以来马克思主义理论教育思想发展研究

本书以时间为轴，以历史脉络为根，通过纵横两个角度，系统归纳了改革开放以来党的马克思主义理论教育思想的精髓。在纵向维度，归纳了以邓小平、江泽民、胡锦涛和习近平为主要代表的中国共产党人关于马克思主义理论...

全球化背景下的高校马克思主义理论教育研究

本书以全球化为研究视角，以全球化背景下高校马克思主义理论教育的现状为切入点，紧扣全球化背景下高校马克思主义理论教育出现的新情况新问题，运用哲学、政治学、社会学、文化学等学科理论和研究方法，系统地对全...

马克思技术哲学研究

本书从解读马克思经典著作原文出发，试图比较准确、全面、系统地探讨马克思技术哲学思想起源和发展过程及其基本观点。在此基础上，立足于当代经济社会发展与现实性问题，进而深入考察西方马克思主义不同流派对马...

马克思技术实践思想研究

本书研究和探讨马克思的技术实践思想的有关问题，涉及马克思技术思想和技术实践思想的内涵、马克思技术实践思想的理论来源、马克思的实践哲学及其技术转向、马克思的前资本主义技术实践思想、马克思资本主义...

马克思主义立场观点方法教育研究

坚持和巩固马克思主义在意识形态领域中的主导地位是建设和发展中国特色社会主义的内在要求，进一步改善和加强思想理论教育是坚持和巩固马克思主义在意识形态领域中的主导地位的根本途径。然而，当前的社会实践...

马克思主义理论教育的历程与规律研究 1919-1949

本书稿上编分7个时期，对中国共产党开展马克思主义理论教育的历程进行了考察，对各个时期中国共产党开展马克思主义理论教育的主体客体、主要内容、基本方法及其发展变化进行了详尽的阐述、分析和研究.下编总结...