毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论de哲学思维教学法研究

本书从提高学生哲学思维水平的角度切入，深入探讨毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课的新教学途径，书稿对教材现状、教学现状尤其是学生现状作了入情入理的分析，结合教学实践论证了“哲学思维教学法”...

《关于正确处理人民内部矛盾的问题》学习参考材料 讨论稿

自由的寻求 马克思和谐社会思想转变的内在逻辑研究

本书坚持马克思的人道主义批判精神，但是，我们要注意的是，不能把马克思和谐社会思想看作是一种道德思想体系，但也不能否认马克思力求改变社会和重新恢复人的本来面目的这一道德目标。马克思和谐社会思想不是停留...

七个怎么办 马克思主义与当代社会

本书为专著，主题是马克思主义与当代社会，是针对当前困扰人类特别是我国社会发展中的七个现实问题进行马克思主义的回应，如人与自然的关系问题、物质财富的增长与人的发展不同步问题、经济危机问题、收入分配中...

《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》立体辅学读本 能力训练篇

本书分为理论篇和能力训练篇。理论篇主要以PPT的形式，比较系统直观地阐述了课程的总体内容和各个模块，各模块下列若干单元，有较强的视觉冲击和实际效果。能力训练篇紧密联系理论篇的内容，重在对所学理论和知识...

人民的大救星-毛主席永远活在我们心中 续编

马克思社会有机体思想研究

马克思社会有机体思想是历史唯物主义的重要内容，它既从组成要素、逻辑层次及其相互联系、作用方面提出了社会有机体在空间上的结构整体性；又从有机体变化、发展和不断再生的角度，提出了社会有机体在时间上的过...

毛泽东同志关于正确处理人民内部矛盾理论的重要意义

在苏联最高苏维埃庆祝伟大的十月社会主义革命四十周年会议上的讲话 1957年11月6日

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”实践教程

本教材内容共包括十二个实践教学专题，每个专题包括实践项目、典型案例、箴言摘选等内容。《高校思想政治理论课建设标准》对实践教学提出了明确要求，思想政治理论课每门课都要有实践教学，所以作者根据学校发展...