毛泽东马克思主义理论教育思想研究

本书为博士论文。

列宁的马克思主义理论教育思想研究

本书论述了列宁的马克思主义理论教育思想形成及主要特征。

马克思与韦伯社会理论比较研究

本书围绕现代性批判的问题域，深入阐释了马克思与韦伯的现代性社会理论，并在此基础上对二者的思想进行了全面而系统地比较。本书将现代性批判确立为马克思与韦伯思想共同的问题域，充分利用马克思与韦伯各个时期...

马克思生态环境思想的当代继承与发展：中国共产党生态环境思想研究

本书为作者对马克思生态环境思想的深入探索和研究，并侧重研究了中国共产党的生态环境思想。

毛泽东的全面教育思想研究

本书由来自教学一线的优秀教师编写，他们具有丰富的教学经验，熟悉高中学生的学习习惯和学习特点，并依据新课程标准理念，倾力打造了该套高中系列的课时同步教辅图书，该书能有效提高学生的学习效率，是高中生学习数.....

马克思主义理论教育教学与学术研究新探索 第10届全国高校马克思主义基本原理暨第33届马克思主义哲学教学与学术研讨会论文集

本书为“第10届全国高校马克思主义基本原理暨第33届马克思主义哲学教学与学术研讨会”论文集，分两个部分：上篇为理论研究，收录了马克思主义基本原理、马克思主义哲学等领域的学术研究论文；下篇为教学探讨，收录了...

世界马克思主义理论教育及其比较研究

本书疏理了世界马克思主义理论教育的思路与原则，比较了中国与古巴、越南、朝鲜、东欧、西马等国家或流派的理论教育的得失与异同。

精神生产与社会生产 二十世纪国外马克思主义艺术生产理论研究

本书论述了20世纪国外艺术生产文论的含义，如布莱希特的生产美学、文学生产与美学政治化。伊格尔顿的文学生产思想等，勾勒出20世纪马克思艺术生产理论的脉络，行文严谨，论述有理有据，颇具学术价值。...

毛泽东对中国法治建设的创造性贡献

中外马克思主义理论教育比较研究

本书从马克思主义理论教育的传统与创新的角度，把历史与现实相结合，在全球化的背景下，研究国别间的马克思主义理论教育问题，总结世界马克思主义理论教育的普遍规律和特殊规律。...