马克思历史理论与新全球化

本书在考察当代全球化现实与理论的基础上，运用马克思历史理论解释全球化，其重点是对近30余年来的、尤其是对1989—1991年后的全球化进行阐释，并在全球化中检验与发展历史理论。本书分为五个部分，包括马克思历史...

邓小平教育科技理论与实践研究

延安时期毛泽东思想政治教育理论与实践

毛泽东与中国革命新道路的开辟 土地革命战争时期历史论要

本书是国家出版基金项目。本书系统梳理1927年大革命失败后，中国革命遭遇诸多挫折的情况下，以毛泽东为代表的中国共产党人如何总结经验教训，开辟一条独具特色的革命新道路，着重分析毛泽东思想及毛泽东本人对开辟...

邓小平思想政治教育理论与实践研究

列宁新经济政策与政治教育部的任务

马克思恩格斯列宁斯大林论评价历史人物

马克思主义经典作家论教育与生产相结合

新飞跃 新阶段 邓小平理论与马克思主义

本书研究的思路是，在马克思主义的发展进程中，一种能够跻身其中、占有一席之地的理论，必须具备以下五个条件：它是马克思主义在面临新的时代和新的历史课题下产生的；它为解决历史性难题形成了新的、完备的理论体系...

马克思恩格斯列宁斯大林论历史人物评价问题