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马克思主义理论课教与学的统一 一种认识论分析
王雪凌著2011 年出版247 页ISBN:9787516102855历史和现实告诉我们:学习马克思主义理论是半个多世纪来亿万中国人民的重要历史活动,马克思主义理论课教学(以下简称“理论课教学”)是引导这一历史活动的重要途径。坚持教与学的统一是加强和改进理论课教学的必...
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邓小平的马克思主义理论教育思想研究
周太山著2013 年出版295 页ISBN:9787516128275邓小平的马克思主义理论教育思想是指邓小平关于无产阶级政党用什么样的马克思主义、为什么以及怎么样用这样的马克思主义来教育武装无产阶级和人民群众的观点体系,是由邓小平关于马克思主义理论教育的地位、...
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唯物史观与新中国史学发展:中国社会科学院马克思主义史学理论论坛首届学术研讨会论文集
朱佳木主编;张海鹏,于沛,武力副主编2014 年出版980 页ISBN:9787516144497本书是中国社会科学院马克思主义理论学科建设与理论研究系列丛书之一种。2013年4月13~14日,中国社会科学院马克思主义史学理论论坛在北京召开了主题为“唯物史观与新中国史学发展”的首届学术研讨会。会议回...
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毛泽东的学习思想与实践
胡小林,于云才著2003 年出版449 页ISBN:7209032932本书利用详实的史料和强有力的论据,阐述了毛泽东的学习生活和实践,构建了毛泽东有关学习的思想体系,指出毛泽东实现了真正的学习革命。...
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马克思主义的意识形态理论及其当代价值研究
王浩斌等著2016 年出版179 页ISBN:9787548726548该书以马克思主义中国化的宏观历史进程为背景,以深入阐释国家主流意识形态及其在马克思主义意识形态理论中的地位为理论诉求,以巩固马克思主义在中国主流意识形态中的指导地位为价值目标,在深入探究马克思主义...