六十年马克思主义理论教育的实践与探索

本书是云南省社科重点课题研究成果，具有历史、理论价值及重要的理论意义。本书有以下特点：1、以新的视角总结了建国以来我党在意识形态领域斗争中的经验教训。2、对高校马克思主义理论课改革提出了新的思路，对...

我管理毛泽东手稿

本书作者长期在中央档案馆工作，在其从事的管理档案过程中，重点接触并管理大量的毛泽东手稿，本书的主要内容就是在管理毛泽东手稿过程中，通过其研究分析，辨认了有些手稿产生的时间和历史背景，从而对进一步研究毛.....

马克思 恩格斯 列宁 斯大林 毛主席关于把教育工作的重点放到农村去的部分论述

全国高等教育自学考试标准预测试卷 公共课类 邓小平理论概论 第2版

本书根据最新教材及最新考试大纲编写，每个学科含10套标准预测试卷，全面覆盖考试大纲规定考查的知识点，题型、题量、难度与正式考卷一致，并附最新一年考试真题及答案。...

新编21世纪思想政治教育专业系列教材 马克思主义伦理学

本书以辩证唯物主义世界观和方法论为指导，广泛吸收收国内外伦理学研究的最新成果，吸取全人类的道德智慧，阐明了伦理学的基本知识，论述伦理学的过去、现在和未来，本书立足于人的伦理观念和现代化，较多地关注对现.....

资本·现代性·人 马克思资本理论的哲学意蕴及其当代意义

资本作为一个重要的理论范畴，迄今为止我们对它的理解还主要停留在经济学的层面上。其实在马克思那里，资本具有经济学、哲学的双重品格，是一个经济哲学的范畴。本书以资本为核心，重点阐述了西方经济学层面上的资...

改革开放以来马克思主义理论教育思想发展研究

本书以时间为轴，以历史脉络为根，通过纵横两个角度，系统归纳了改革开放以来党的马克思主义理论教育思想的精髓。在纵向维度，归纳了以邓小平、江泽民、胡锦涛和习近平为主要代表的中国共产党人关于马克思主义理论...

毛泽东同志论教育工作

《毛泽东同志论教育工作》是在我社1958年出版的《毛泽东同志论教育工作》的基础上修订出版的。供高等院校师生和广大教育工作者教学、学习和研究之用。当前，我国是在错综复杂的国际国内环境中进行社会主义现...

马克思主义理论教育的政治学分析

本书从政治学的视野出发，运用政治学的理论与方法对马克思主义理论教育进行系统的研究和分析是个前沿性的课题。本书试图从历史、理论、现实三者密切结合的切入点上来建构逻辑框架。从历史发展的维度考察了马...

全国高等教育自学考试标准预测试卷 公共课类 毛泽东思想概论 第2版

本书根据最新教材及最新考试大纲编写，每个学科含10套标准预测试卷，全面覆盖考试大纲规定考查的知识点，题型、题量、难度与正式考卷一致，并附最新一年考试真题及答案。...