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教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材 邓小平理论和“三个代表”重要思想概论学习指导
王旖旎，王道君，郭宏扬编2003 年出版178 页ISBN：9787304025199本书是以2004中央广播电视大学出版社出版的《邓小平理论和“三个代表”重要思想概》为依据，为电大学生编写的参考书。
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马克思主义新视野丛书 马克思主义理论研究与教学
宋朝龙主编2015 年出版297 页ISBN：9787562061465本书以鲜明的时代感、现实感和使命感，以全球化时代中国特色社会主义的现代化为立足点，以马克思主义新的问题意识、新的研究方法，夯实马克思主义的基本理论基础、梳理马克思主义发展史的基本线索、解析马克思主...
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马克思主义基本原理教学新体系 基于实践思维方式的阐释
倪志安等著2009 年出版398 页ISBN：9787010080239本书根据马克思主义的理论本性和教育教学规律，致力于把“马克思主义基本原理概论”的教材体系，转化为对大学生实施有效的马克思主义理论教育而具有科学性、吸引力和说服力的教学体系。本书的三个特点是：一、对...
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学习指导
周莉编著2016 年出版197 页ISBN：7551712941“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”是高等学校思想政治理论课核心课程，该课程以中国化马克思主义为主题，以马克思主义中国化为主线，以中国特色社会主义为重点，结合中国共产党将马克思主义与中国实际...
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高校马克思主义理论学科发展报告 2014版
清华大学马克思主义学院组编；艾四林，吴潜涛主编2015 年出版381 页ISBN：9787040446111《高校马克思主义理论学科发展报告（2014）》（以下简称《报告》）是在教育部社科司的指导和支持下第二次在全国高校范围内进行大规模调查研究的基础上形成的关于高校马克思主义理论学科发展状况的实证研究报告。《...
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“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”问题链教学详案
郭红梅主编；冯秀军总主编2017 年出版425 页ISBN：9787300236674本书在统编教材的基础上，通过研究学生，形成“成长主题”，通过研究教材，形成“教材主题”，结合 “成长主题”与“教材主题”形成“教学主题”。本书围绕“为什么马克思主义需要中国化？”、“毛泽东思想如何实现......
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论de哲学思维教学法研究
白琦瑞著2009 年出版193 页ISBN：9787203064855本书从提高学生哲学思维水平的角度切入，深入探讨毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课的新教学途径，书稿对教材现状、教学现状尤其是学生现状作了入情入理的分析，结合教学实践论证了“哲学思维教学法”...
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高校马克思主义理论教学与研究文库 马克思主义史专题研究
马绍孟著2017 年出版513 页ISBN：9787300247915本书是作者多年来从事思想政治理论课教学与科研的总结与思考。全书对改革开放以来高校思想政治理论课程改革历程及其经验、当前马克思主义理论学科建设的主要问题、思想政治理论课程教学中一些理论问题、马...