毛泽东教我们学管理

本书介绍毛泽东管理党和国家事务的方法和特点。

马克思主义思想政治教育主要方法论

本成果是在对马克思主义及其中国化成果深入研究基础上撰写的。该成果对帮助广大思想政治教育工作者全面准确理解党的思想政治教育的思路、原则、目标、内容、方法等基本理论问题会有所启迪，对把握思想政治教...

毛泽东干部教育思想研究 新民主主义革命时期

本书是作者多年来研究毛泽东干部教育思想形成和发展历程的专著。该书运用马克思主义逻辑与历史、理论与实践相结合的方法，对建国前不同历史时期毛泽东关于干部教育的理论与实践进行了全面回顾与总结。...

马克思主义理论教育概论

马克思主义教育学也是马克思主义理论建设工程的内容之一。中国共产党是以马克思主义为指导思想的政党，在党员、特别是广大青年学生中进行马克思主义理论教育是我党义不容辞的责任。本书从马克思主义理论的基...

毛泽东组织管理的思想与实践

现代性批判视域中的马克思自然观研究

本书的研究主旨是深度解读马克思的自然观，发掘其理论潜能及其当代意义。本书通过对西方有关现代性理论文本的解读和对思想史的梳理，尤其是对黑格尔自然观的全面分析，为深入理解马克思的自然观提供了比较深厚的...

邓小平现代领导理论与实践

邓小平的现代领导理论是对马克思主义领导科学的继承和发展，具有极其丰富的内涵，体现了系统性、科学性、时代性和应用性的统一。特别需要指出的，邓小平作为伟大的马克思主义政治家和中国改革开放的总设计师，他的...

政治性写作：后现代视野中的马克思形象

本书利用了人们把握思想史的方式的变化，解构了我们熟悉的叙事，以便展示当代知识总是有其历史，因此不能（正如作者和读者常认为的那样）简单的根据事实来反映没有争议的情况。解构的方法就是要努力揭示这些事实依据...

邓小平马克思主义理论教育思想研究

本书分析邓小平理论教育思想形成发展的基本条件和基本依据，概述邓小平对马克思主义理论教育的地位作用、目标任务、主要内容、主要对象、指导方针、主要原则、方式方法、效果检验、队伍建设和党的领导等的看...

现代物理学的革命和两条哲学路线的斗争 学习《唯物主义和经验批判主义》第5章的体会