研究生入学全国统考课目马克思主义理论课数学课试题及解答 1988

当代大学生思想特点、成长规律与马克思主义大众化研究

本书通过文献搜集、比较研究、调查问卷等科学研究方法来分析新时期大学生思想变化、成长规律，分析高校推进马克思主义大众化与大学生特点、成长规律之间的关系，在此基础上调查大学生对于马克思主义理论接受的...

全校研究生“马列主义基础”课堂讨论时间表课堂讨论提纲及参考书目录

马克思社会发展规律思想及当代价值研究

本书从实践和现实的人这两个哲学基点出发，以主客体辩证统一的视角，将马克思社会发展规律思想科学维度与价值维度的有机统一贯穿于马克思社会发展规律思想的基本内容、马克思社会发展规律思想与西方历史非决定...

邓小平思想政治教育理论研究 三峡大学马克思主义理论与思想政治教育重点学科建设成果

马克思主义意识形态政治功能及实现形式研究

我国学术界虽然对马克思主义意识形态问题进行了大量研究，并取得了丰硕成果，但相对而言，对马克思主义意识形态政治功能的研究成果还较少，主要是从一般意义上分析意识形态的功能，并且这方面的研究内容往往是在研究...

马克思主义经典作家关于民族主义的论述及当代意义研究

本书为国家社会科学基金青年项目结项成果，同时获河北省社会科学重要学术著作出版资助。众所周知，马克思主义是民族主义研究的重要学派，其经典作家对民族主义的相关论述弥足珍贵。本书作者从新视野出发，通过对马...

马克思恩格斯关于社会建设的探索及当地价值研究

本书从“实践”和“现实的人”这两个基本点出发探讨马克思恩格斯的社会观，以此为基础将马克思恩格斯社会建设思想中人的维度与社会的维度两者有机统一，贯穿于他们探索社会建设的基本理论视角、理论价值取向与...

华侨大学哲学社会科学文库 “生态学马克思主义”与马克思主义比较研究

本书以生态危机为切入点，从人与自然、资本主义与生态危机、社会主义与生态危机的多维角度对“生态学马克思主义”与马克思主义进行了全面的比较研究；并且在分析“生态学马克思主义”对马克思主义理论及其方法...

马克思主义研究论库 “苦恼的疑问”及其解决 《莱茵报》-《德法年鉴》时期马克思文献及思想再研究

马克思一生的思想始终处于不断地探索、深化和拓展之中，而“《莱茵报》-《德法年鉴》时期”（1842.4-1844.2）是其思想变化的第一个时期。起初，他携带深受启蒙思潮、浪漫派学说和自由主义的熏陶而在德国思想论坛崭...