毛泽东教我们学管理 最新珍藏版

本书从管理者的素质、管理中的决策艺术、管理干部的艺术、管理政权的艺术等12个方面，热情讴歌了毛泽东在管理方面的巨大成就与高超能力。...

毛泽东教我们学用人 最新珍藏版

本书选取毛泽东在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期发现人才、选拔人才、使用人才、培养人才、教育人才、锻炼人才的一系列实际例子，从选人用人的独特视角进行叙述，较有新意。...

毛主席教我们当省委书记

毛泽东是位具有永久魅力的历史巨人。陶鲁笳等十多位五六十年代的省委书记在同毛泽东的工作接触和日常交往中，无数次地领略了他那特有的思想、情感、气质、行为所折射出来的无穷魅力。读后，你可以了解到许多关...

毛泽东教我们学处事

毛泽东具有深邃的战略眼光和博大的胸怀；他胆识超人，英勇无畏；他对人以诚相待，关爱他人；他做事注重调查研究，总结经验，坚持理论与实际相结合，一生奉行实事求是的原则；他具有乐观的人生态度，善于与人沟通，善......

毛泽东教我们学交往 最新珍藏版

本书稿通过对毛泽东与亲属、师长、战友、民主人士及国际友人等交往事迹的讲述，反映了毛泽东在与人交往过程中所遵循的情义并重、砥砺为先，一切以国家、民族的最高利益为出发点的基本原则和坦荡热忱、肝胆相照...

马克思主义理论及其教育新探

全书分为两部分：第一部分是马克思主义理论的一些基本命题研究。这些基本命题涉及“实践与人的理论研究”，“ 阶级与资本理论研究”， “社会发展模式研究”三个方面。第二部分是“理论教育新探索”这一部分，除了...

马克思主义基本原理概论教与学

本书突出课程内容基本知识要点的体系结构和准确把握，强调重要理论问题及其重点难点解析，彰显联系实际的具体案例的分析和处理，拓展学生学习空间，充实了经典著作选读、思考题引导和相关阅读数目。概述兼顾了马克...

毛主席教我们当省委书记 全

本书在时间上涵盖的历史跨度是1953年1月—1965年8月，按内容分三类：一是毛主席言传身教，生动地体现了实事求是、调查研究、群众路线、理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评等优良传统，和主席那独特、卓越...

干部理论学习参考材料 实践论学习参考材料

马克思主义理论课教与学的统一 一种认识论分析

历史和现实告诉我们：学习马克思主义理论是半个多世纪来亿万中国人民的重要历史活动，马克思主义理论课教学（以下简称“理论课教学”）是引导这一历史活动的重要途径。坚持教与学的统一是加强和改进理论课教学的必...