现代化进程中的“后发展”理论 邓小平的发展观及其意义

本书将当代中国的发展置于世界现代化进程中进行考察，把邓小平的发展观放在社会发展理论的总体图景中予以观照，阐明了邓小平对现代化和发展问题的深刻思考，并通过与其他形式的社会发展理论的对比分析，凸现其对解...

政治性写作：后现代视野中的马克思形象

本书利用了人们把握思想史的方式的变化，解构了我们熟悉的叙事，以便展示当代知识总是有其历史，因此不能（正如作者和读者常认为的那样）简单的根据事实来反映没有争议的情况。解构的方法就是要努力揭示这些事实依据...

现代物理学的革命和两条哲学路线的斗争 学习《唯物主义和经验批判主义》第5章的体会

当代大学生思想特点、成长规律与马克思主义大众化研究

本书通过文献搜集、比较研究、调查问卷等科学研究方法来分析新时期大学生思想变化、成长规律，分析高校推进马克思主义大众化与大学生特点、成长规律之间的关系，在此基础上调查大学生对于马克思主义理论接受的...

现代化视野中的毛泽东思想研究 纪念毛泽东诞生一百一十周年论文集

本书多层面、多角度阐述了毛泽东在中国社会现代化进程中的伟大贡献。

北京高校马克思主义研究报告

本书是北京马克思主义研究基地项目资助的科研成果，在对中国人民大学、北京大学、清华大学、北京师范大学等在京高校马克思主义学院的思想政治工作、教学、科研、师资建设、对外交流、学生工作等情况进行深入...

马克思主义农业现代化思想演进论

本书以人物为线索，研究了古典政治经济学家、空想社会主义者、马克思恩格斯、苏联后继者、西方马克思主义经济学家、中国马克思主义者的农业现代化思想。论文分为五个主题：第一，马克思主义农业现代化思想的研究...

“七个结合”学生视野 浙江大学“概论”课综合改革方案及部分成果

本书由浙江大学马克思主义学院副教授傅夏仙主编，是浙江大学“毛概课”两次教学改革探索的成果之一。书稿分上、下两篇，上篇为教学改革方案相关资料及具体实施过程的记录；下篇以专题形式收入学生课程论文30篇，每...

马克思恩格斯现代性思想体系及其影响研究

本书上篇主要研究马克思恩格斯现代性思想体系形成的历史条件、理论渊源、形成过程等，其核心内容是从现代性批判、新现代性的探索等六个方面构建了马克思恩格斯的现代性思想体系。下篇通过梳理卢森堡、布哈林...

江南大学思想政治理论课教学改革丛书 马克思主义基本原理概论 教学指导书

在《马克思主义基本原理概论》的教学过程中，我们深感课程覆盖面之广、理论的跨度之大，而现实教学过程中授课时数颇感不足。