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马克思主义新视野丛书 马克思主义理论研究与教学
宋朝龙主编2015 年出版297 页ISBN:9787562061465本书以鲜明的时代感、现实感和使命感,以全球化时代中国特色社会主义的现代化为立足点,以马克思主义新的问题意识、新的研究方法,夯实马克思主义的基本理论基础、梳理马克思主义发展史的基本线索、解析马克思主...
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论de哲学思维教学法研究
白琦瑞著2009 年出版193 页ISBN:9787203064855本书从提高学生哲学思维水平的角度切入,深入探讨毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课的新教学途径,书稿对教材现状、教学现状尤其是学生现状作了入情入理的分析,结合教学实践论证了“哲学思维教学法”...
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马克思主义立场观点方法教育研究
罗成富著2014 年出版278 页ISBN:9787010137261坚持和巩固马克思主义在意识形态领域中的主导地位是建设和发展中国特色社会主义的内在要求,进一步改善和加强思想理论教育是坚持和巩固马克思主义在意识形态领域中的主导地位的根本途径。然而,当前的社会实践...
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马克思主义理论教育的历程与规律研究 1919-1949
吴珏著2015 年出版335 页ISBN:9787010143354本书稿上编分7个时期,对中国共产党开展马克思主义理论教育的历程进行了考察,对各个时期中国共产党开展马克思主义理论教育的主体客体、主要内容、基本方法及其发展变化进行了详尽的阐述、分析和研究.下编总结...
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马克思主义基本原理概论案例教学法研究与实践
范传鸿,汝秀梅著2009 年出版223 页ISBN:9787811314731本书是黑龙江省新世纪教改工程项目研究成果,是作者多年来教学工作的经验提炼和总结,包括四部分六章内容:介绍宏观透视案例教学法在课程应用中的理论背景、实践背景和可行性考证;微观考察部分,通过哲学、经济学、...
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中越马克思主义理论教育比较研究
闫杰花,胡玲,陈立言著2018 年出版250 页ISBN:9787562085829中国和越南都社会主义国家,因为国情、党情、民情的不同,马克思主义理论教育也不尽相同。本书从四个方面对两国马克思主义理论教育进行了比较。第一,中越马克思主义理论教育发展历程比较。中越两国的发展历程都...
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课有效教学研究
周志伟,王伟,李谦主编2016 年出版218 页ISBN:9787310051922该书共分为八章,主要内容包括:概论课的发展历史与概论课有效教学,概论课有效教学要素的构建,概论课教材体系向教学体系的转化与思考,“研究型专题型”教学在概论课有效教学中的运用与思考,实践教学在概论课有效.....
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邓小平的马克思主义理论教育思想研究
周太山著2013 年出版295 页ISBN:9787516128275邓小平的马克思主义理论教育思想是指邓小平关于无产阶级政党用什么样的马克思主义、为什么以及怎么样用这样的马克思主义来教育武装无产阶级和人民群众的观点体系,是由邓小平关于马克思主义理论教育的地位、...
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