四川省大学生英语写作能力发展研究

本书根据收到的117161篇作文，对参与院校和学生层次作了统计，对作文进行了详实科学的数据统计和维度分析，从词汇使用频次、词汇搭配、作文段落数、句子长度、平均句长、从句密度、单词平均长度、词汇丰富度等多...

语言教育战略研究丛书 阿拉伯国家语言战略发展研究

本书运用国际语言规划学说中最新的理论成果为写作框架，系统全面地梳理了阿拉伯国家语言问题的历史溯源、近代发展及最新动态，分别从地位规划、本体规划、习得规划和声誉规划四个方面入手，选取典型国家、典型组...

外语教育发展战略研究

本书论述了外语教育在社会主义现代化建设中的作用与地位、我国外语教育改革开放十年的回顾、外语教育发展的战略对策等;书末附新中国外语教育要事年表。...

汉语个体量词的产生与发展

本书主要以汉语个体量词为研究对象，重点考察了汉语个体量词系统的产生与发展。主要分系统研究、个案研究和专题研究三部分，对个体量词的相关理论作了尝试性地探讨，给出了个体量词的定义，从性质功能、语法意义、...

英语学习者个体差异动态系统研究

本书是二语习得领域中的一本实证研究性专著，是教育部人文社科基金项目的研究成果。本书全英文写作，主要从动态系统理论的视角探讨了学习策略、学习观念、学习风格、学能、动机等八个主要的个体差异因素的动态...

外语教师课题指导研究

书稿从外语教师开展课题研究的实际需要出发，论述了课题研究对外语教师专业成长的作用、教师课题研究的定位，并介绍了教育课题研究的基本流程。...

幼儿口头叙事能力研究 语言个体发生视角

该书从语言的个体发生学视角，以不同幼儿对同一故事母版的重构话语为载体，以实证方式对160名4-5岁儿童口头叙事能力的发展进行了共时分析。国内相关研究还十分薄弱，对语言个体发生进行共时研究的并不多，该书进行...

语言学课题 语言研究实用指南 英文版

语言教育政策战略研究系列 当代美国语言教育政策发展研究

本专著首次从美国语言教育政策体系角度出发，包括强势英语发展，双语教育，印第安语言教育以及外语教育政策，构建较为全面，考量宏观政治经济又兼顾语言习得等微观因素对语言教育政策制定影响的语言教育政策分析框架...

现代汉语个体动词的多角度研究：以过+宾语结构为个案

本书以现代汉语动词“过”为例，分别从语义、语义演变、语义网络、语义的认知语言学研究、动宾的语义搭配及动词对其宾语语义类的选择限制、动词的语法语义属性及配价分析、“过”的跨方言对比研究、“过”的...