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英语专业研究生学位论文的语篇评价意义研究
周惠著2019 年出版202 页ISBN：9787520335805本书稿主要考察我国英语专业研究生学位论文中语篇评价资源分布与使用差异，探究我国学术作者使用二语进行评价立场的建构、态度情感的表达和作者-读者关系的协商时，呈现的语篇评价意义的规律性特征，揭示二语学...
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人类学语境中的言语研究 言语研究范式转换与整合
陈忠华，韩昨玲著2012 年出版300 页ISBN：9787513521383本书为学术专著。以人类学语境中的言语研究为中心内容，明确指出语言学范式言语研究对人类学范式言语研究的借鉴意义，以及后者对语用学范式言语研究的批判与整合。这种关于言语研究范式分类的思想表述以及对不...
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汉藏语同源词研究 2 汉藏、苗瑶同源词专题研究
丁邦新，孙宏开主编2001 年出版651 页ISBN：7536340346中国国家社会科学基金研究项目中国社会科学院中国少数民族语言研究中心与香港科技大学人文社会科学院合作项目香港研究资助局资助(项目编号HKUST6097/OOH)广西“十五”重点图书出版规划:本书包括汉藏语同源...
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藏文字符研究 字母、读音、编码、字频、排序、图形、拉丁字母转写规则研究
江荻，龙从军著2010 年出版272 页ISBN：9787509715611本书是一部专门研究藏文文本符号的论著，涉及藏文的字符性质、结构特征、应用属性等诸多领域，所以该书的副标题是“字符、读音、编码、词频、排序、图形、拉丁字母转写规则研究”。换句话说，研究藏文字符必须研...
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语文特级教师研究 以师德、育人及教学为研究视角
杜二敏著2018 年出版312 页ISBN：9787010199016本书是四川省教育厅重点项目“名师带领下的教师教育研究”的结项成果，也是西华师范大学一般教改项目“名师成长机制对优秀园丁成长的借鉴意义研究”的结项成果。该选题研究了语文特级教师作为“师德的表率”...
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