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注意在二语动名词搭配习得中的差别效应
范烨著2009 年出版260 页ISBN:9787309069341本书旨在探索注意在习得二语动名词搭配特征中的作用,以及这一作用是否受搭配模式的复杂程度和学生二语综合水平的影响。
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时间词语在复句中的配对共现研究
匡鹏飞著2008 年出版202 页ISBN:9787562238669本书主要考察时间词语在复句的前后分句中配对共现的适用情况,将时间词语置于复句前后分句共现的语境中进行考察,是把传统的句法研究和新兴的篇章研究结合起来的一种尝试。通过对语言事实的描写和分析,不仅得出...
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包装名词在语篇中的态度意义研究
张俊著2014 年出版278 页ISBN:9787030412256本研究以系统功能语学评价理论的态度意义子系统为研究框架,以抽象名词的语义-认知和词汇-语法模式为研究为出发点,对英语语篇中的具有高频特征的抽象名词的态度意义作基于语料库的实证研究。研究发现,抽象名词...
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道路桥梁与交通工程专业英语
宋云连,崔亚楠主编;闫景晨,胡兵,尹春娥副主编2012 年出版425 页ISBN:9787508498294本书编写时充分吸收了最新的科技成果,使用了大量的专业词汇,内容充实,编排合理。全书分五大部分,第1部分重点介绍土木工程(包括道路桥梁和建筑工程)和交通工程专业基础知识;第2部分介绍现代道路和桥梁工程专业......
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语言的跨文化桥梁 华东地区对外汉语青年教师“课堂教学设计与组织”论文集
朱立元,李柏令主编2004 年出版208 页ISBN:7313036493本书是华东地区对外汉语青年教师“课堂教学设计与组织”论文集。
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隐喻意识在英语教学中的培养研究
王委委著2018 年出版189 页ISBN:9787519247140隐喻,作为一种普遍存在的语言现象,自古至今一直受中外学者关注。隐喻作为一种有效的认知分析工具,它可以帮助理解词、句、段的意义,甚至语篇的组织发展和主题意义。隐喻认知是学习语言的必然途径,因此,在英语教.....
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