专门用途英语（ESP）教学研究 基于人本主义教育理念

本书从人本主义教育理念视角出发，详细探讨了课堂ESP教学的宏观层面的课程设置、教材建设、师资建设，教学模式和评估体系的构建，研究了在人本主义教育理念影响下，课堂ESP教学基于任务型教学法的ESP教学、基于项...

我们与奥运同行 湖北省第八届青少年爱国主义读书教育活动征文比赛获奖作品集

语言哲学 国外马克思主义 现代西方哲学

20世纪语言哲学转向以来，国外马克思主义也发生了同样的变化并一直持续至今，众多的著名学者在语言本体论、话语实践理论、当代语言哲学方面做出了重要贡献。本编著主要汇集了国内从事国外马克思主义、现代西方...

社会认知主义视域下学术写作指导反馈研究

本书是“当代外语研究论丛之一”，本研究拟在社会认知主义视域下研究中国英语学习者英语学术写作过程中的教师指导反馈对学术论文文本的产出和学生学术能力发展的作用，并在实证研究的基础上构建英语学术写作反...

解读后现代主义 通识读本 典藏版

本书围绕后现代主义的中心议题、关键例证和严重缺陷，展开极富条理、清晰易懂、简明扼要的论述。如一缕清风吹散笼罩在这个话题上的乌烟浊气。在过去的十年间，后现代主义一直是当代社会的一个时髦术语。但是如...

国际文化版图研究文库 反对单一语言 语言和文化多样性

本书旗帜鲜明地反对单一思想，号召人们抵制单一思想和单一语言。所谓单一思想，是指这样一种情形：主次不分、精英计划与中庸的强大惰性产生碰撞、人们的品位、观点、日常生活甚至对生存的观念都完全趋同。在现今...

大学英语第二课堂可行性建设 以建构主义教学理论为背景

本书以建构主义理论为背景，追本溯源，以基本理论为支撑，分析现下英语第二课堂的现状及存在问题，试图为大学英语第二课堂的开展提供新思路。教育部新颁布的《大学英语课程要求》指出: “大学英语的教学目标是培养...

结构主义与符号学 西方人文经典译丛

傅志强译人文艺术经典文库丛书包括下列书目：1.《视觉艺术的含义》2.《结构主义与符号学》3.《形式主义与马克思主义》4.《阿尔布雷希特·丢勒的生平与艺术》5.《音乐之流》（已通过选题，申请一并列入此系列申请...

国家大事丛书 汉字形义与中华传统文化 以社会主义核心价值观二十四个汉字为例

本书选取了社会主义核心价值观的12个词24个字为探析对象，通过分析该24个汉字的字源及形义的演变，探寻其本质，弄清其来龙去脉，通过一幅幅生动形象的三维字象解读，映射出中国传统文化价值的基本特质，揭示其背后蕴含...

列宁的故事和回忆列宁