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约翰生《英语词典》（1755）理论与实践研究
李翔著2014 年出版287 页ISBN：9787310044382本书从学科史角度，运用实证研究和比较研究方法，讨论了约翰生《英语词典》的编纂背景、约翰生的词典编纂理论和实践、以及《英语词典》的历史地位和影响。特别评介了约翰生所创立的新的词典编纂方法--语料库编...
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英语教育特色研究 英语“一条龙”教学 理论与实践
孙鹏著2009 年出版283 页ISBN：9787220078460本书讨论了外语教与学的理论和实践问题，开展了理论指导下的具体英语外语教学模式、方法的适用性研究，形成了我国一定区域内英语外语“一条龙”教学策略。...
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商务英语教学评价理论与实践研究
吕晓轩主编；李晓光，黄巧亮，袁靖副主编2016 年出版692 页ISBN：7568600181本书共十章，分为理论与实践两个部分。理论部分将综述外语教学评价与测试的相关理论，阐述语言测试开发流程，梳理商务英语概念，确立商务英语话语能力构念。实践部分将基于商务英语体裁分析的视角，借鉴BEC等测试的...
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对外汉语教学理论与实践研究
范丽莉，刘宇，李松梅主编2012 年出版352 页ISBN：9787560183237本书主要内容包括：对外汉语教学学科概述；分别从语言理论、跨文化交际理论和教学阶段理论阐述了它们在对外汉语教学的影响与作用；对外汉语教学法与教学原则；从对外汉语教学中语料中的处理角度论述了对外汉语教学...
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以听促写 理论与实践研究
谷青松著2014 年出版199 页ISBN：9787313121424在人们对听力和写作相关性研究的基础上，作者结合自己多年在英语写作方面的教学实践与研究，正式提出“以听促写”的教学方法。本书从语言习得、信息传递、记忆效果和认知规律对“以听促写”进行全面的理论阐述...
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英语教学研究与实践应用
寇凤梅，王丽丽，纪利芹主编2019 年出版148 页ISBN：9787545144895英语教学研究，以教育学、认知心理学和二语习得的相关理论为基础，是一门新兴的交叉学科。作者不仅注意到这些学科间的紧密联系，而且能结合我国英语教学的实际，应用认知语言学和二语习得的原则，以大量的案例对英语...
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大学英语“研究型”课程理论与实践 大学英语教学模式与课程建设研究
陈美华，郭锋萍，朱善华，吴之昕等编著2013 年出版186 页ISBN：9787564139896东南大学是国家大学英语教学改革的第一批八所试点院校，本书为国家级精品课程“大学英语”的研究成果，以东南大学研究性课程为基础，阐述了理论、模式及效果，并附有较优秀的十组学员的演示文稿，是大学英语课程改革...
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英语教学法基础理论与实践研究
汪阳著2013 年出版183 页ISBN：9787511918055本书对英语教学法的基础理论与实践进行了深入探讨研究，主要内容包括：基础理论综述、英语教学法概论、需求分析与英语教学、英语语言知识教学及实践、英语听力教学及实践、英语口语教学及实践、英语阅读教学及...
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第二语言语用能力研究 理论与实践
李怀奎著2013 年出版346 页ISBN：9787313096319本书从理论和实践上研究与第二语言语用能力相关的课题，并从实证方面做相应的探讨。分为上下两篇，上篇探讨二语语用能力的定义、分类、影响因素、理论基础、基本的研究课题和相关的研究方法以及对国内外关于二...
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