元认知的理论与实证研究

本书致力于新课程观下的具体方法，模式，技能，技巧和手段的介绍和分析，使教师透彻理解新课程理念，掌握实施新课程的方法。

语用与认知 关联理论研究

本书收录了《关联理论与交际》、《关联理论与认知语境》、《意图的传达与推理》、《相关理论中的语用推理》等近四十篇文章。

文化符号域理论研究

本书是一本语言学类的研究专著。该书通过对文化普遍规律的研究和对《天赋》中民族文化符号域思想的分析、简明了符号域在文化交流中的现实意义。...

理论语言学哲理研究

本书在大量吸收现有成果的基础上，将语言学理论置于西方哲学的宏观背景下进行透视，这是全书的创新亮点，旨在抉发语言学理论的认识论根源和内在演进机理。...

交际口语测试理论与新模式研究

本书重点对“完形填空”如何运用于口语测试进行研究，层次清晰、举例丰富。

语言规划与语言政策：理论与国别研究

本书对世界多个国家的语言规划政策及其实践进行了分析、研究。

认知语言学与意义理论 隐喻与意义理论研究 英文版

本书是一本论述社会脚本认知与社会学理论的概念隐喻专著，介绍了概念隐喻认知与社会学理论，展示了现有各种理论之间的联系，讲解了各种理论的原理及其所涉及的术语。...

语法隐喻理论研究 英文本

本书作者提出了语法隐喻的三大元功能模式：概念功能、人际功能和语篇功能，并且尝试把语法隐喻放在三大元功能框架下建立一个完整的体系。...

英语学习与研究 下 翻译理论与技巧

生成语法理论与汉语语法研究

本书对生成语法的理论原则主要是通过具体的研究成果来体现的，所以书中并不专门讨论理论原则本身，而更多偏重于实际语法现象的研究。