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大学英语教师的教学哲学研究 以内容依托型课程教学为例 外国语言文学学术论丛
张玉荣著2018 年出版213 页ISBN：9787300261966内容依托型课程作为大学英语课程教学改革的一种方案提出后，引起许多大学英语教师对其专业能力的怀疑和专业属性的困惑。本研究从大学英语教师面临新的课程实践形式产生的知识和身份困惑开始，以“教学哲学”为...
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华东师范大学中文系学术丛书 音韵学 方法和实践
郑伟著2018 年出版361 页ISBN：9787532587827该书主要从研究方法的角度，对汉语的历史音韵与方言音韵做专题式的探讨。属于历史语言学层面的探讨，但历时、共时密不可分，探讨历史演变，也离不开共时语料的调查与描写。因此，在研究思路方面，除了主要关注汉语历.....
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汉语言文学专业人才培养与课程教学研究
胡习之，朱丽婷主编2015 年出版127 页ISBN：9787312038457本书内容包括阜阳师范学院文学院汉语言文学专业(国家特色专业)人才培养和课程教学研究两个方面，分上下两篇编排。上篇收录了阜阳师范学院文学院国家级特色专业”汉语言文学”建设方案和汉语言文学专业（教师教...
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国家级特色专业（汉语言文学）建设系列教材 普通高等院校中文学科通用教材 新编写作学实战训练教程 记叙性文体写作
谢志礼主编；岳文慧，谢欣副主编2016 年出版523 页ISBN：9787303203512写作学科多年来存在的最大弊端就是，理论研究一直处于一种简单的文本研究层面，即过分注重陈述性知识的研究，而有意无意忽略其应用性、操作性理论的研究。...
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探索 思辨 革新 汉语言文学暨汉语国际教育专业本科教学论文集
西北民族大学文学院教学委员会编2015 年出版362 页ISBN：9787105140367本书内容涉及汉语言文学和汉语国际教育两个本科专业。其教改范围包括文艺学、语言学及应用语言学、对外汉语、公共课教学等。有面对专业基础课和选修课展开的探讨，有针对公共课、留学生教学所做的思考，有精品...
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读中国文学还是读中国：兼论对外汉语教学中的跨文化主题阅读法
王永阳著2008 年出版289 页ISBN：9787811260434本书的主要目的是通过对比分析针对中国学生和针对外国留学生的中国文化课程的教学，探索对外汉语文化教学与研究中的新视角和对学生为导向的新的阅读法：跨文化主题阅读法。这种阅读法是将多学科的研究成果综合...
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