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新时期日语教育的协同与创新
修刚,李运博主编2017 年出版213 页ISBN:9787310053742本书是日本国际交流基金会资助的“日语教与全球对接项目”结项成果。全书收录了日本、韩国、中国等国家近20位知名专家学者的论文,集中涉及的主题包括:(1)教育层次角度的初等教育阶段的日语教育与高等教育阶段...
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功能语言学的理论与应用 第八届全国功能语言学研讨会论文集
黄国文,常晨光,丁建新主编2005 年出版473 页ISBN:7040183870本书为“第八届功能语言学研讨会”论文集,全书分为八个部分:回顾与展望、评价研究、认知研究、句法研究、批评性话语分析、形式与意义、衔接与连贯、应用研究,总主编黄国文作了题为“我国功能语言学的昨天和今...
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一体化与多元化的英语教育
何继红,黄立鹤著2017 年出版158 页ISBN:9787560867939本书围绕一体化与多元化结合的英语教育理念,在剖析中国英语教育及人才多元结构的基础上,着重介绍英语学习及学科竞赛等一二课堂结合的教育模式,对高素质英语人才的培养方式进行反思与梳理。本书理论与实证并重...
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基于历时语料的翻译与现代汉语互动研究
秦洪武,夏云2017 年出版290 页ISBN:9787313177056本书为“语料库翻译学文库”系列之一,对汉语翻译语言和汉语原创语言间的互动关系做了比较清晰的描述和分析,提出以句段和结构容量为切入点描写汉语,丰富了汉语语言的描述路径。研究将句段内部的封闭结构、结构...
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坚守与超越 高校英语专业本科教育演进的文化审视
郭凤鸣著2015 年出版224 页ISBN:9787030454898本书对英语专业教育的文化检视,必然涉及到它与国家教育政策、英语教育的哲学基础与文化传统的关系,涉及到英语教育的文化内涵、基本要素、价值基础和文化选择等问题。以表达对英语专业教育的一种哲学理性的价...
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动补式复合词的词法理论与应用研究
吴琳著2018 年出版191 页ISBN:9787313198266本书为“语言学博士文库”系列之一,以《信息处理用现代汉语分词词表》中的4729个动补复合词为研究对象,在对构词成分进行穷尽性的认知域层级系统分类的基础上,开展认知视角下以语义、语法互动为特征的词法理论...
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跨国读写教育中的语言、身份、权力与跨文化教学法研究
(加)李国芳著2019 年出版540 页ISBN:9787544656528本书稿是“世界知名TESOL专家论丛”之一。全书共分三大部分,23章,收录了作者过去20年间发表的精华论文,主要探讨了北美的移民学生语言和读写教育中的一些常见问题和背后成因,针对移民学生英语教学提出了切实的...
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大学英语教育的文化思考与探索
李小艳著2018 年出版309 页ISBN:9787517057468本书在对大学英语教学中各教学内容模块展开思考和探索之前,先系统、深入地解读了大学英语教育、大学英语教育中的语言差异和文化差异,以及大学英语教育中文化能力的培养等问题,并以此为基础一步步展开对大学英...
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全国普通高等学校机械类“十二五”规划系列教材 现代机械工程专业英语
王茂作2013 年出版280 页ISBN:9787560985428本书介绍了力学、机械零件与机构、机械设计、汽车构造和工作性能、机械加工及成形技术、现代机械装备以及环保装备、再制造工程、可持续产品设计和节能装备等内容,并介绍了英汉互译的相关知识和技巧,并编有附...
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现代汉语母语教育史研究
曾晓洁著2013 年出版272 页ISBN:9787511241887本书对现代以来的汉语母语教育演进情况进行了集中研究,将1897年以来的汉语母语教育历史划分为六个时期:开创期(1897~1928)、探索期(1929~1950)、突进期(1951~1965)、畸变期(1966~1977)、恢复期(1978~1989)和转型期......