高校与中学英语教师合作行动研究的实践探索 在行动中研究 在研究中发展

行动研究作为一种以解决问题、改进实践为目的的研究范式正逐步受到国内高校教育研究者和一线教师的关注和青睐。这本书呈现的就是这样一群高校研究者和中学英语教师在合作开展行动研究过程中的体验和经历。...

论话题的延续 基于话题链的汉英篇章研究

本书对话题与话题标记的形式和功能进行描写研究；根据话题具有语义延续到多个语句的特点，认定话题链的界限；重点探讨话题（链）的成篇功能，构建篇章的话题系统，并验证该系统对篇章理解的有效性以及对篇章生成即写......

虚化动词结构的认知研究

本书是一本探索语言规律的理论著作。本研究以体验哲学和认知语言学的相关理论为基础，主要以英语虚化动词结构（又名轻动词结构）为研究对象，从词汇、句法、语义、语用、语篇和认知等方面对虚化动词结构做了全面论...

幽默翻译中语境调整的语用学研究

本书研究了幽默英文翻译中语境调整的语用学现象。

英语中借代现象的认知研究

本书以认知语言学的语言观为其基本理论导向，旨在通过对英语语言中借代现象认知理据的分析，证明语言不是一样自足的体系，语言结构和语言规律是人类认知活动的反映。...

超越文化断裂 文本与认知的译学研究

印欧语亲属关系研究中的问题

文化文本的意义研究 洛特曼语义观剖析

本书在通过文化文本偏码与意义分析，探讨文化交际中信息的变化。

言语交际中的语境研究

本书是“新世纪修辞学书系”的一种，复旦大学曹京渊副教授针对言语交际中的语境研究进行了深入浅出的阐述。

英汉文化语境中的翻译研究

本书讲述堕入血族的冯念恩从长辈那里得到了三千元美金，他接受若牙的建义后，不曾想又堕入深深的股市陷阱。