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商务英语教师的表现性评估行为与第二语言的习得观念 英文版
王艳艳著2010 年出版251 页ISBN:9787510021374表现性评价是基于真实任务比如要求学生展示他们能力的活动、练习或问题之上的一种评价手段,它在语言教学中广泛地被采用。本书研究目的是:1)建构商务英语教师表现性评价行为的描述模式;2)发现教师表现性评价行为...
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京师外语学术文库 汉语作为第二语言学习者的阅读认知过程研究
孙晓慧著2018 年出版164 页ISBN:9787513598446《汉语作为第二语言学习者的阅读认知过程研究》理论建构方面对汉语作为第二语言习得阅读认知过程相关研究做出了重要补充,全面描述了汉语作为第二语言学习者理解文本时的认知过程以及在理解文本中解决困难时...
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