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面向大学英语教学的通用计算机作文评分和反馈方法研究
葛诗利著2015 年出版190 页ISBN：9787544639972本书分析了中国英语学习者英语作文计算机评分和反馈的局限性和解决办法，从词汇、二元接续、短语研究和聚类研究等几个方面进行逐项研究与实践，构建面向大学英语教学的通用计算机评分模型和反馈方法。研究尝试...
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语码转换人际意义的社会认知研究 英文版
赵莉著2014 年出版297 页ISBN：9787313110909本书研究运用认知语言学的‘图形－背景’理论来探讨社会语言学的语码转换现象，为社会语言学的语言变异研究提供了新的思路，同时她把‘激活’、‘注意’、‘选择’这样一些认知操作置于社会语境中加以讨论，为认知...
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艾伦·西恩奇认知语言学视角下的口语和手势十讲
（美）艾伦·西恩奇著；李福印，丁研，张炜炜主编2016 年出版420 页ISBN：9787513573566《艾伦·西恩奇认知语言学视角下的口语和手势十讲》根据讲座录像整理而成，是“世界著名语言学家系列讲座”的出版物之一。本书详细讲述了认知语言学视角下的口语与手势研究。本书每讲配有英文讲义、每讲课件...
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语篇中的衔接和语篇主旨大意的关系 英文
李元科著2012 年出版258 页ISBN：7306042538本著作研究当前语言学最热门的课题之一：语篇中衔按。本书包括四部分。第一部分回顾了这个课题的研究历史，着重介绍了国内外研究此课题极具影响力的成果，并指出前人研究语篇中的词汇衔接时侧重分析词汇个体的重...
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现代日语从句时态的研究 以先行性和后续性时间从句为中心
黄文溥著2010 年出版378 页ISBN：9787562333630本书从多个语料库中收集了覆盖各类文本的大量典型例证，就研究相对比较薄弱的从句时态进行深入考察，利用动态理论和认知语言学理论考证了现代日语从句时态的变化过程，揭示了从句时态的本质特征，明确了从句时态与...
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和日本人聊天一定要会说的日语3000句
仁平亘编著2018 年出版240 页ISBN：9787518042739本书是适合初级到高阶，各种程度的日语学习者使用的日语学习书。更针对教授日语的教师们提供了大量充足的例句，当想说出更有趣的生活用句时，可以参考引用。本书中的例句数量高达3000句以上。书中的内容机构分为...
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外语课堂互动中的英语教师信念和课堂行为关系研究 英文版
王小慧著2016 年出版243 页ISBN：9787561494592本书为学术著作，探讨高校外语教育教学的有关问题。全书分为六章。第一章为导论。第二章为理论框架。第三章为概念界定，并综述国内外的研究现状。第四章介绍了本研究的总体设计。第五章和第六章分别汇报了本研...
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大象学校 破坏破坏城 培养阳光向上的心态，懂得感恩和珍惜
迟慧著2015 年出版161 页ISBN：9787531348863园丁爷爷驾驶时空飞船，带着四只小象通过虫洞，经历了一场神秘的太空之旅，到达五维空间的幻想国。他们参观了时间储存室，乘坐了时间列车。倒倒一直有个心结，他最爱的奶奶的去世时，他因为害怕，没来得及跟她告别，......
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疑问和否定的相通性及构式整合研究
张晓涛著2011 年出版244 页ISBN：9787516100448本书一是考察疑问范畴和否定范畴的语义相通性，对特指问、是非问、选择问等疑问句表否定的情况进行全面、系统地考察，并针对目前研究相对不足的疑问表否定的动因和机制以及疑问表否定和一般否定句的区别加以分...
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青年学者文库 大学英语口语诊断性测试的开发和效度研究
赵中宝著2013 年出版322 页ISBN：9787118088700本书共6章，系统全面地介绍了大学英语口语诊断性测试的开发和效度论证，调查了该测试所提供的诊断性反馈信息对大学英语教学与学习的影响，探讨了中国大学英语教学环境中应用诊断性测试的可行性及其有效性；最后总...